金屬材料與人類(lèi)的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答:

(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是            (填字母)

    A. 鉑金飾品             B. 鐵鍋           C. 鋁導(dǎo)線

為了驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了下列四種方案,其中可行的是            (填序號(hào))

      ①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中    ②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中

      ③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中    ④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中

(3)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液。①濾液中一定含有的溶質(zhì)是         (填化學(xué)式);②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是         (填化學(xué)式)。

(4)某鋼鐵廠每天需消耗4900t含F(xiàn)e2O376%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵的質(zhì)量是             t。


(1)C (2)①④        (3)① MgCl2       ② Cu、Fe(4)2660


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


分析下面實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和結(jié)論,正確的一組是(  )

 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 A

 帶有火星的木條置于氧氣瓶中,木條復(fù)燃

 氧氣有可燃性

 B

 二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變紅色

 二氧化碳有酸性

 C

 稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,未觀察到明顯現(xiàn)象

二者沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

 D

 氯化鈣溶液滴入某溶液中,出現(xiàn)白色沉淀

 溶液中可能含有CO32﹣

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn,充分反應(yīng)后過(guò)濾,將濾渣洗滌、干燥后再稱(chēng)量,得到的質(zhì)量為m克。據(jù)此,下列說(shuō)法不正確的是(      )

   A.取反應(yīng)后的濾液觀察,濾液可能呈藍(lán)色

   B.取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生

   C.取濾渣滴加稀硫酸,可能有氣泡產(chǎn)生     

   D.濾渣中的物質(zhì)至少有兩種

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將X、Y、Z三種金屬單質(zhì)分別放入鹽酸中,僅Y的表面有氣泡產(chǎn)生;再將它們分別放入XClm溶液中,又僅Y的表面有X單質(zhì)析出。則這三種金屬的活動(dòng)性順序是()

A.X﹥Y﹥Z     B.Y﹥X﹥Z        C.Y﹥Z﹥X       D.Z﹥Y﹥X

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如下圖所示的煉鐵高爐中發(fā)生了許多化學(xué)反應(yīng),其中就涉及到碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)空氣通過(guò)進(jìn)風(fēng)口與原料中的焦炭充分反應(yīng),其化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。

(2)由(1)中產(chǎn)生的氣體與熾熱的焦炭會(huì)繼續(xù)反應(yīng),其化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。

(3)生成鐵的主要反應(yīng)為 Fe2O3+3CO高溫2Fe + 3CO2,該反應(yīng)中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是_____(填序號(hào))。

A.Fe2O3   B.CO  C.Fe   D.CO2

(4)高爐氣體的主要成分為N2、CO、CO2,如果將高爐氣體通入足量的NaOH溶液中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)興趣小組進(jìn)行鐵生銹的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。

[探究一] 鐵生銹的條件

(1)該興趣小組將潔凈無(wú)銹的鐵釘分別置于上圖所示裝置中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀察      ,(填裝置序號(hào))裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡。

他們的結(jié)論:鐵生銹是因?yàn)殍F與空氣中的                       等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(2)甲同學(xué)提出了疑問(wèn):空氣中的氮?dú)、二氧化碳沒(méi)有參與鐵的生銹過(guò)程嗎?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為甲同學(xué)釋疑。                                       ,觀察并記錄現(xiàn)象即可證明。

[探究二] 影響鐵生銹速率快慢的因素

乙同學(xué)說(shuō):媽媽常說(shuō)菜刀沾有鹽水生銹更快。這種說(shuō)法對(duì)嗎?同學(xué)廣泛查閱資料。

資料一:導(dǎo)電性強(qiáng)的溶液都可加速鐵的生銹。

資料二:海上航行的輪船在與海水接觸的部分鑲嵌一鋅塊,能有效降低鋼材被腐蝕的速率。

(3)將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的           ,可使鐵生銹的速率加快。

a、硫酸鈉溶液        b、無(wú)水乙醇       C、蔗糖溶液

(4)一些鐵制品表面覆蓋了某些涂層。不同的涂層被破壞后,鐵生銹的速率不同。你認(rèn)為下列                涂層破壞后,鐵生銹的速率較快。

a、鍍鋅鐵          b、鍍錫鐵

(5)一些建筑的大門(mén)刷上了一層銀白色的金屬,你認(rèn)為該金屬可能是            。

a、銀粉            b、銅粉          c、鎂粉

[交流與思考]

(6)寫(xiě)出一種防止鐵生銹的方法                                            。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

   A. 氧氣具有助燃性,可用作燃料

   B. 干冰升華時(shí)吸熱,可用于人工降雨

   C. 鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng),可用于金屬除銹

   D. 氫氧化鈉固體易潮解,可用作某些氣體的干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。

   A. 硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生的淡藍(lán)色火焰

   B. 將帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃

   C. 熟石灰與(NH4)2SO4,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

   D. 鋁絲插入硫酸銅溶液中,鋁絲表面有紅色物質(zhì)析出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 

含有銨根離子的物質(zhì)稱(chēng)為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的銨態(tài)氮肥,如表是氮肥氧化銨不同溫度下的溶解度:

溫度℃

0

10

20

30

40

50

60

70

溶解度(g/100g水)

 29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.0

60.2

(1)從表中可知:在70℃時(shí),50g水中最多溶解氯化銨      

(2)燒杯A是70℃時(shí),含有100g水的氯化銨不飽和溶液,經(jīng)過(guò)如圖的變化過(guò)程(在整個(gè)過(guò)程中不考慮水分的蒸發(fā)),則到C燒杯時(shí),溶液的質(zhì)量為      g

(3)如圖所示,是對(duì)氯化銨性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn):

①圖1說(shuō)明氯化銨溶液水會(huì)      熱量

②圖2是觀察到濕潤(rùn)紅色石蕊試紙變      

③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中      (填“能”或“不能”)將銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混用

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