把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,對(duì)甲、乙、丙氣體的分析正確的是
A. 甲、乙、丙氣體都易溶于水
B. 可以采用排水集氣方法收集丙氣體
C. 不可以用排空氣方法收集甲氣體
D. 乙氣體比甲氣體更易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列關(guān)于碘的說法錯(cuò)誤的是
A. KIO3中碘元素的化合價(jià)為-1價(jià)
B. 碘原子核外共有53個(gè)電子,最外層有7個(gè)電子
C. 碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
D. 碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
李銘同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室稱取8.5g食鹽,發(fā)現(xiàn)稱取時(shí)指針偏左,請(qǐng)問李銘同學(xué)應(yīng)該( )
A. 減少砝碼 B. 增加砝碼 C. 減少食鹽 D. 增加食鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
已知“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。(填編號(hào))
(1)下圖所表示的物質(zhì)中,屬于化合物的是_____________________
(2)下列表示的物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是_____________________
(3)下列表示的物質(zhì)中,屬于混合物的是____________________
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中,不正確的是
A. ①④屬于同種元素 B. ②③④都屬于離子
C. ⑤易失去電子成為陽離子 D. ①⑤的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核中,某班同學(xué)有如下幾種操作,其中正確的是
A. 檢查氣密性 B. 將NaCl固體倒入量筒中溶解
C. 盛H2的集氣瓶正放于桌面 D. 分離溶液中的固體
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省三校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)研究小組對(duì)蠟燭(主要由碳、氫元素組成)燃燒進(jìn)行了如下探究。
(1)設(shè)計(jì)圖1所示實(shí)驗(yàn),錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______; 請(qǐng)推測(cè)靠近三通管_____(填“上口”或“下口”)的火柴火焰熄滅,理由是_______。
(2)某同學(xué)用大燒杯將高低2支燃燒的蠟燭罩住(如圖2),發(fā)現(xiàn)高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅。
(提出問題)導(dǎo)致高的蠟燭先熄滅的原因是什么?
(猜想與假設(shè))假設(shè)1:可能是高蠟燭火焰附近的二氧化碳含量過大導(dǎo)致其先熄滅;
假設(shè)2:可能是高蠟燭火焰附近的氧氣濃度過低導(dǎo)致其先熄滅。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
甲同學(xué)按圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃蠟燭,用大燒杯罩住。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)貼在燒杯內(nèi)上部的濾紙先褪色(酚酞遇石灰水變紅),說明此時(shí)高蠟燭附近的CO2濃度比低蠟燭附近的濃度_____(填“高”或“低”)。
(3)為進(jìn)一步驗(yàn)證假設(shè)1,乙同學(xué)收集1 瓶含20%氧氣和80%二氧化碳的氣體,將點(diǎn)燃的蠟燭慢慢伸入瓶中并密封,蠟燭燃燒一段時(shí)間后慢慢熄滅,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:假設(shè)1_____(填“合理”或“不合理”),原因是________。
(4)丙同學(xué)使用傳感器測(cè)得密閉裝置內(nèi),蠟燭從燃燒到熄滅后的過程中(80s時(shí)蠟燭熄滅), 裝置內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線如圖 3,則可得出蠟燭燃燒的條件是_____。
(5)結(jié)合已有知識(shí)和上述實(shí)驗(yàn)分析,乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中,蠟燭完全熄滅后瓶?jī)?nèi)含有的氣體有_______。(至少填三種)
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣元市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:推斷題
將某暗紫色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通常用于加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)的催化劑,另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F,綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收并轉(zhuǎn)化為無色氣體B,請(qǐng)回答:
(1)寫出物質(zhì)名稱:F_________
(2)加熱暗紫色固體A時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________,該反應(yīng)屬于________反應(yīng)。
(3)寫出黑色固體C用于加熱氯酸鉀制氧氣的符號(hào)表達(dá)式________
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)氧分子_________ (2)2個(gè)汞原子________
(3)Cu2+表示________________其中2表示__________。
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