16．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．稀鹽酸中滴加酚酞后溶液不變色
B．氫氧化鈉和濃硫酸都有腐蝕性
C．實驗室中澄清石灰水常用于檢驗二氧化碳
D．氧化鈣具有吸水性，能用來干燥二氧化碳

分析 A、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅．
B、根據(jù)氫氧化鈉、濃硫酸的性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)檢驗二氧化碳用澄清的石灰水，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，稀鹽酸顯酸性，不能使酚酞溶液變色，故選項說法正確．
B、氫氧化鈉和濃硫酸都有強(qiáng)烈的腐蝕性，故選項說法正確．
C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，實驗室中澄清石灰水常用于檢驗二氧化碳，故選項說法正確．
D、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)，不能用氧化鈣來干燥二氧化碳，故選項說法錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握堿與酸的化學(xué)性質(zhì)、氫氧化鈉和濃硫酸都具有腐蝕性、氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會問題．
（1）如圖1所示，紅棗，自古以來就被列為“五果”之一．紅棗中含有蛋白質(zhì)、脂肪、維生素A、維生素C、微量鈣、鐵等．

①這里的“鐵”、“鈣”是指C（填字母序號）．
A．原子     B．分子   C．元素   D．單質(zhì)
②人體缺鐵，會導(dǎo)致貧血（填“貧血”或“佝僂病”）．
③如圖2所示各類食物中蛋白質(zhì)含量最豐富的是B
（2）煤、和天然氣屬于化石燃料．天然氣是汽車使用的燃料之一，其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）為了使煤充分燃燒，通常將煤塊粉碎成煤粉后燃燒．其目的是增大煤與氧氣的接觸面積．
（4）隨著人類對能源的需求量日益增長，人類迫切要求開發(fā)和利用氫能、風(fēng)能、太陽能（填一種）等新能源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化．下列變化都屬于化學(xué)變化的一組是（　�。�
A．酒精揮發(fā)　酒精燃燒B．海水曬鹽　海水淡化
C．鋼鐵生銹　冶煉鋼鐵D．葡萄釀酒　葡萄榨汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．將鐵粉加到一定量的硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液．
（1）若濾液中仍有少量的硝酸銀，則濾渣中一定有銀．
（2）若在濾渣中加入少量稀硫酸有氣泡冒出，則濾渣中一定有銅、銀、鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
甲烷驗純		B．
過濾		C．
加熱液體		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列類推結(jié)果正確的是（　�。�
A．CO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2，則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素
B．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．氧化物中一定含氧元素，則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，則鐵在氧氣中燃燒也一定能發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣，下列操作錯誤的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
加入鋅粒		C．
產(chǎn)生氫氣		D．
收集氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

12．取相同質(zhì)量的二氧化硫和三氧化硫，則二氧化硫分子和三氧化硫所含的氧元素質(zhì)量比是5：6．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

13．如圖所示為某品牌加碘鹽的部分標(biāo)簽，請根據(jù)標(biāo)簽信息計算：
（1）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）根據(jù)標(biāo)簽信息，每袋該品牌加碘鹽中添加的碘酸鉀的質(zhì)量最低是多少才合格？

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同步練習(xí)冊答案