下列數(shù)據(jù)為常見水果的近似pH值,其中酸性最強的是( )

A. 楊梅Ph=2.5 B. 菠蘿pH=5.1 C. 柿子pH=8.5 D. 蘋果pH=4.1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省泰安市九年級4月學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

宏觀和微觀相聯(lián)系是化學(xué)認(rèn)識物質(zhì)和學(xué)習(xí)的獨特思維方式。

(1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子。醫(yī)療上常用的生理鹽水,是氯化鈉溶于水形成的,則在生理鹽水中的微粒有________________(用符號表示);

(2)兩個微粒的質(zhì)量比等于其相對質(zhì)量比。一個碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26Kg,一個水分子的相對質(zhì)量為18,則一個水分子的質(zhì)量為(寫出計算式)__________________;

(3)宏觀物質(zhì)的質(zhì)量與微觀粒子數(shù)存在一定的內(nèi)在聯(lián)系,人們發(fā)現(xiàn)6.02×1023個C-12原子的質(zhì)量數(shù)值上等于其相對原子質(zhì)量,單位為克。即6.02×1023個C-12原子的質(zhì)量為12g;瘜W(xué)上將6.02×1023稱為阿伏加德羅常數(shù),而含有阿伏加德羅常數(shù)個微粒的物質(zhì)規(guī)定為1摩爾。則1摩爾水的質(zhì)量為____________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省寧德市九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

A、B、C、D 為初中化學(xué)常見的四種物質(zhì),它們之間有如圖 10 所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

(1)若 A、B、C、D 中均含有一種相同的元素,常溫下,A 為最常見的溶劑,C 為鐵銹的主要成分,D 是有毒氣體,則 B 可能 為___________________,寫出 C 與 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

(2)若A、B、C、D為四種不同類別的化合物,B的俗名是純堿,且D是胃酸的主要成分,A可能為___________________,寫出C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆南京市鼓樓區(qū)九年級中考第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

(1)我們需要清潔、高效的能源。目前人們使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、________ 、天然氣等。請寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式并標(biāo)出碳元素的化合價:______________________________ 。

(2)下列實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是__________。

選項

實驗操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

將銅依次分別放入X(NO3)2 和Y(NO3)2溶液中

前者溶液不變藍(lán)色,后者溶液變藍(lán)色

金屬活動型由強變?nèi)醯捻樞驗閅>Cu>X

B

向某氫氧化鈉溶液中滴加氯化鈣溶液

出現(xiàn)白色沉淀

氫氧化鈉一定已變質(zhì)

C

將鐵絲在酒精燈上加熱

沒有劇烈燃燒,火星四射

這是一根純鐵制成的鐵絲,不含碳

D

向某溶液中滴加酚酞溶液

溶液變紅

該溶液中的溶質(zhì)可能是堿,也可能是鹽。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆南京市鼓樓區(qū)九年級中考第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

乙酸(CH3COOH)是我國應(yīng)用最早、使用最多的酸味劑;過氧乙酸(CH3COOOH)有毒,是一種常見的消毒劑。下列有關(guān)說法中不正確的是

A. 乙酸和過氧乙酸都屬于有機物

B. 乙酸和過氧乙酸中碳、氫原子個數(shù)比都為1:2

C. 乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

D. 5%的乙酸溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為53.3%

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市通州區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

小明同學(xué)想在實驗室用NaOH溶液與CO2氣體制取Na2CO3溶液。但是經(jīng)過檢驗,發(fā)現(xiàn)很難得到純凈的Na2CO3溶液,在老師的幫助下查閱了相關(guān)資料,制定了計劃。

【查閱資料】

①CO2通入NaOH溶液時極易因CO2過量而產(chǎn)生NaHCO3,且無明顯現(xiàn)象。

②NaHCO3溶液煮沸時不會發(fā)生分解反應(yīng);NaHCO3溶液與CaCl2溶液不反應(yīng)

③NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O

④Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

【制取步驟】

①量取兩份50 mL相同濃度的NaOH溶液備用;

②用一份50 mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;

③小心煮沸②溶液1-2分鐘;

④在得到的③的溶液中加入另一份50 mL NaOH溶液,使其充分混合即得。

【實驗探究】制得的Na2CO3溶液中可能含有的雜質(zhì)是___________。

為檢驗制得的溶液是否為純凈的Na2CO3溶液,請你與小明同學(xué)一起完成下列實驗探究:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量制得的溶液于試管中,加入過量的顯中性的CaCl2溶液

________。

溶液中含有Na2CO3

將上步實驗所得混合物進行過濾,將濾液分成兩份

取其中一份加入足量的____,

無氣泡產(chǎn)生

制得的溶液中不含_____,

取另一份加入______,

制得的溶液中含NaOH

【結(jié)論】所制得的不是純凈的Na2CO3溶液。

【評價與反思】小芳同學(xué)認(rèn)為可以用過量的Ca(OH)2溶液替代CaCl2溶液進行以上實驗,你認(rèn)為是否可行,并說明原因_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市通州區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

根據(jù)如圖回答問題。

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________,如何證明二氧化碳已收集滿?___。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市通州區(qū)九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下圖為某物質(zhì)甲發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列敘述正確的是

A. 甲的化學(xué)式為HO B. 物質(zhì)的元素組成相同,分子構(gòu)成可能不同

C. 反應(yīng)前后分子個數(shù)不變 D. 生成物中都是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省洪湖市九年級3月校際聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)方程式說明或解釋下列問題:

⑴銅的金屬活動性比銀強______________________________________________;

⑵工業(yè)制二氧化碳____________________________________________________;

⑶用石灰漿粉刷墻面,干燥后變得堅硬__________________________________;

⑷高爐煉鐵的主要反應(yīng)原理____________________________________________。

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