水是生命之源，也是重要的溶劑．下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（    ）

　

A．

水電解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子

　

B．

用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水

　

C．

將黃河水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附，滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水

　

D．

水體有一定的自凈功能，部分工業(yè)污水可直接排放

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年“6.5”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“向污染宣戰(zhàn)”．下列行為不利于遏制污染的是（　　）

　

A．

對(duì)工業(yè)污水作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)，防止水體污染

　

B．

將廢電池填埋，避免重金屬污染

　

C．

機(jī)動(dòng)車(chē)用壓縮天然氣替代汽油，減輕空氣污染

　

D．

使用微生物降解塑料和光降解塑料，減少白色污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)中,下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是     【　】

                  

A．氯化鈉的取用    B．氯化鈉的稱(chēng)量　　C．水的取用　　D．氯化鈉的溶解　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。以下對(duì)水的利用過(guò)程中主要發(fā)生了化學(xué)變化的是（   ）

A.水力發(fā)電      B.水作冷卻劑      C.水作溶劑      D.電解水獲得氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


3月22日是“世界水日”，下列有關(guān)水的敘述正確的是（    ）

A.長(zhǎng)期飲用蒸餾水對(duì)身體有益    B.硬水和軟水沒(méi)有區(qū)別

C.利用蒸餾方法可以淡化海水    D.水直接由氫原子和氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是寶貴的自然資源．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是　_________　（填序號(hào)）

A．吸附       B．沉淀        C．過(guò)濾        D．蒸餾

（2）寫(xiě)出水在生活中的兩種應(yīng)用：　_________　．

（3）寫(xiě)出生活中節(jié)約用水的一種做法：　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


納米級(jí)材料二氧化鈦（TiO2）能有效去除因裝修帶來(lái)的多種有害氣體．TiO2中Ti的化合價(jià)為（     ）

　

A．

+4      

B．

+3

C．

+2

D．

+1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某物質(zhì)的分子模型如圖2所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．該物質(zhì)屬于有機(jī)物     

B．該物質(zhì)的化學(xué)式為CH4

C．該物質(zhì)的1個(gè)分子中含5個(gè)原子     

D．該物質(zhì)中碳、氫元素質(zhì)量比為1︰4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是（    ）

A．鼓勵(lì)乘坐公交車(chē)出行           B．鼓勵(lì)用農(nóng)作物秸稈做燃料

C．鼓勵(lì)用水力、風(fēng)力發(fā)電         D．鼓勵(lì)購(gòu)買(mǎi)使用新能源汽車(chē)

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同步練習(xí)冊(cè)答案