請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)，進行計算：
（1）生成二氧化碳的質量為
 
   g
（2）稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為多少？（計算結果精確到0.1%）
考點：根據(jù)化學反應方程式的計算,有關溶質質量分數(shù)的簡單計算
專題：綜合計算（圖像型、表格型、情景型計算題）
分析：（1）根據(jù)圖中信息可以知道，反應前加入的物質的總質量為：12g+100g+100g=212g，而反應后剩余物質的總質量為207.6g，根據(jù)質量守恒定律可以知道物質減少的質量為生成二氧化碳的質量；
（2）利用生成的二氧化碳質量可以據(jù)化學方程式求出鹽酸的質量分數(shù)；
解答：解：
（1）反應中生成CO2的質量為：12g+40g+50g-97.6g=4.4g；
（2）設稀鹽酸的溶質質量為x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑         
      73                44
       x               4.4g   
        
73
44
=
x
4.4g

x=7.3g
稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為：
7.3g
50g
×100%=14.6%
答案：
（1）4.4
（2）稀鹽酸的溶質質量分數(shù)為14.6%
點評：要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記根據(jù)化學反應方程式的計算步驟和格式，以及與之相關的知識等．然后，根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結合所學的相關知識和技能，細致地分析題意（或圖表信息）等各種信息資源，并細心地探究、推理后，按照題目要求進行認真地選擇或解答即可
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

向一定量的稀硫酸中加入鋅粒至過量，下列圖象合理的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下表是國家對“飲酒駕車”和“醉酒駕車”的界定標準：
飲酒駕車 20毫克/100毫升≤血液中的酒精含量＜80毫克/100毫升
醉酒駕車 血液中的酒精含量≥80毫克/100毫升
白酒、紅酒和啤酒中均含有乙醇（俗稱酒精，化學式為C2H5OH），飲酒后酒精可進入人體血液中．請回答下列問題：
（1）乙醇（C2H5OH）中碳、氫、氧元素的質量比是C：H：O=
 
．
（2）飲酒會使人的神經(jīng)系統(tǒng)過度興奮或麻痹抑制，容易引發(fā)交通事故．某人飲酒后駕車，被交警發(fā)現(xiàn)，經(jīng)測定其每100毫升血液中酒精含量為93毫克，屬于
 
駕車．
（3）乙醇在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式為：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學家的下水管道堵塞了，于是他買了一瓶“管道疏通劑”（部分說明如圖）．疏通劑是利用鋁與氫氧化鈉溶液反應時放出大量的熱，以加快氫氧化鈉與毛發(fā)等淤積物的作用，反應的原理為：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．請回答下列有關問題：
（1）該管道疏通劑需要密封保存的原因是
 
．
（2）按照使用說明，該同學對“疏通劑”作了進一步研究．先向燒杯中加入206g水，再加入本品200g，當鋁粉全部反應后，求：（計算結果保留1位小數(shù)）
①生成氫氣的體積．（ρ氫氣=0.09g/L）
②反應后溶液中氫氧化鈉的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗課上老師讓同學們配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈣溶液．藥品柜中可供選擇的藥品只有氫氧化鈣、碳酸鈣和硝酸鈣三種固體及一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸．同學們交流討論后，選擇一種固體藥品并稱取10g加入燒杯中，再向其中加入105.4g稀鹽酸．恰好完全反應后得到111g氯化鈣溶液（實驗中損耗不計）．并將上述配好的氯化鈣溶液倒入貼有相應標簽的試劑瓶中，請回答下列問題：
（1）同學們選擇的固體藥品的化學式
 

（2）試劑瓶標簽上氯化鈣溶液的溶質質量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

用100g稀硫酸跟一定質量的鋅恰好完全反應，生成了0.4g氫氣，計算：
（1）參加反應的鋅的質量；
（2）若將以上100g稀硫酸稀釋成10%的硫酸溶液，需加入多少克水？

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科目：初中化學 來源： 題型：

2014年5月，我國科學家利用天然氣中的甲烷一步高效生產(chǎn)乙烯的研究獲得重大突破（2CH4
 一定條件 
.
 
C2H4+2X）．乙烯的用途之一是生產(chǎn)聚乙烯塑料．
（1）化石燃料除了天然氣外，還有
 
（寫一種）；
（2）2CH4表示的意義是
 
；
（3）X的化學式是
 
；
（4）聚乙烯塑料屬于
 
（填“金屬材料”或“合成材料”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小麗利用底部有一個小孔的大試管，如圖甲所示配制成一個制取CO2氣體的裝置．
（1）實驗前，關閉止水夾，先將試管底部稍浸沒在水中，再用雙手緊握試管，觀察到
 
，則說明裝置氣密性良好；
（2）小麗將CO2通入盛有NaOH溶液的試管中，觀察不到明顯現(xiàn)象，那么CO2與NaOH是否發(fā)生反應？為此又做了實驗：在集滿CO2的軟塑料瓶（如圖乙）中加入適量的NaOH溶液，蓋緊瓶塞振蕩，發(fā)生瓶變癟，于是認為CO2與NaOH發(fā)生了反應，小衢提出質疑，認為導致軟塑料瓶變癟的原因還有可能是
 
；
（3）小科從變癟的軟塑料瓶中取出少量試液置于試管中，滴入
 
溶液（填一種鹽），觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，就證明了CO2與NaOH的反應確實已經(jīng)發(fā)生．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈的氣體”的實驗．設計了如下方案進行實驗：

（1）寫出所標儀器的名稱：①
 
、②
 
．
（2）根據(jù)我們所學的知識，你認為A裝置和
 
裝置相連進行實驗，就可以檢驗雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽．
寫出D裝置中發(fā)生反應的化學方程式：
 
．
（3）寫出用A裝置還可以制取 的 日 常生活中一種常見氣體的化學反應方程式：
 
．并說出它的一個重要用途
 
．

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