分析 (1)猜想I為含不溶物,所以可以選擇蒸餾水來進行驗證;
(2)根據(jù)硬水的定義及肥皂水的性質來解答;
(3)根據(jù)碳酸鈣和稀鹽酸反應的產(chǎn)物來判斷實驗現(xiàn)象,并寫出該反應的化學方程式;
(4)根據(jù)題意及硬水軟化的方法來解答該題.
解答 解:(1)猜想I中說含有不溶性雜質,所以可以將氫氧化鈉加入足量的蒸餾水中進行溶解,結果全部溶解,所以可以判斷在氫氧化鈉樣品中不含不溶性物質;
(2)硬水中含有較多的鈣鎂離子,加入肥皂水產(chǎn)生的泡沫較少,同時會產(chǎn)生較多的浮渣,所以如果向山泉水中加入肥皂水攪拌,觀察到較少的泡沫即可判斷該山泉水為硬水;
(3)根據(jù)實驗結論可以知道該沉淀物中含有碳酸鈣,所以實驗現(xiàn)象應該為固體減少,同時固體表面產(chǎn)生氣泡,該反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(4)通常用蒸餾或過濾的方法來軟化硬水,所以經(jīng)過蒸餾或是煮沸后過濾得到的水,可以用來配制氫氧化鈉溶液.
故答案為:(1)取樣,加入足量的蒸餾水,攪拌后固體全部溶解,沒有渾濁物產(chǎn)生;
(2)泡沫較少;
(3)固體不斷溶解,表面有氣泡冒出;CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(4)蒸餾(或是煮沸后過濾).
點評 本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力,增加了學生分析問題的思維跨度,強調了學生整合知識的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳是引起溫室效應的主要氣體之一 | |
B. | 大氣中的二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質 | |
C. | 將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)榧t色 | |
D. | 實驗室用大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 驗證氧氣能支持燃燒 | 把帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中 |
B | 驗證二氧化碳與水反應生成碳酸 | 向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的滴有酚酞的水,振蕩 |
C | 探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應 | 向稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應后所得的溶液中滴加硝酸鋇溶液 |
D | 探究人體吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量的不同 | 常溫下,同時分別向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的飽和澄清石灰水,振蕩 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將水通電 | |
B. | 向H2SO4、MgSO4混合液中滴加NaOH溶液 | |
C. | 一定溫度下,不飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉 | |
D. | 向飽和氫氧化鈣溶液中加入CaO |
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