4．發(fā)現(xiàn)青蒿素的第一人屠呦呦獲2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，青蒿素，化學(xué)式C15H22O5，說法正確的是（　�。�
A．相對分子質(zhì)量為282g
B．碳元素質(zhì)量分數(shù)大于氧元素質(zhì)量分數(shù)
C．一個分子中含有21個元素
D．分子中C、H、O質(zhì)量比為15：22：5

分析 A．根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位不是g來分析；
B．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分數(shù)大小的比較方法來分析；
C．根據(jù)元素不能講個數(shù)來分析；
D．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析．

解答 解：A．相對分子質(zhì)量的單位不是g，故說法錯誤；
B．青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，可見碳元素質(zhì)量分數(shù)大于氧元素質(zhì)量分數(shù)，故說法正確；
C．元素不能講個數(shù)，故說法錯誤；
D．青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40．故說法錯誤．
故選B．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．葛洪是我國晉代著名的煉丹家．在其著作《抱樸子》中記載了這樣意見事情：葛洪之妻鮑姑用鐵勺稱”曾青”（硫酸銅溶液），幾天后，葛洪發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的現(xiàn)象：鐵勺變成了黃燦燦的“金勺”，葛洪的徒弟高興地跳了起來：“點鐵成金啦！”俗語說“真金不怕火煉”．葛洪把“金勺”放在火上烘烤，“金勺”變成了黑色．雖然沒有“點鐵成金”，但是葛洪卻因此發(fā)現(xiàn)了“濕法冶金”．
寫出上文中的兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）“點鐵成金”Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
（2）“金勺”變成黑色2Cu+O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
（3）這兩個反應(yīng)分別屬于化學(xué)反應(yīng)的基本類型中的置換反應(yīng)、化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a錐形瓶，b集氣瓶．
（2）寫出實驗室制取氧氣的2個化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
可選用的收集裝置是C（填字母）．
（3）寫出實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，
寫出檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
實驗室制二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是B（填字母）．
（4）寫出實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（5）實驗室將A裝置加以改動，在高溫下使碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳．按此反應(yīng)，試計算工業(yè)上要制取5.6t氧化鈣，理論上需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．自2015年2月18日（除夕）20時至19日上午10時，全國共有106個城市的空氣質(zhì)量指數(shù)達到過六級嚴重污染，其中河北、遼寧、北京等省市多地連續(xù)嚴重污染．空氣是重要的自然資源，下列做法有利于保護空氣質(zhì)量的是（　�。�
A．焚燒植物秸稈B．大量植樹造林，發(fā)展綠化
C．提倡開私家車出行D．大力發(fā)展燃煤發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．不借助任何實驗操作就可以做出區(qū)別的物質(zhì)是（　�。�
A．水和酒精B．稀硫酸和稀鹽酸C．食鹽和白糖D．氧化鎂和生石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．在①鐵絲、②石英砂、③氮氣、④紅磷四種物質(zhì)中，將相關(guān)物質(zhì)的序號填在相應(yīng)的空格內(nèi)：
（1）用于制造光導(dǎo)纖維的是②
（2）在氧氣中燃燒火星四射的是①
（3）充入食品包裝袋內(nèi)的是③
（4）可制作煙幕彈的是④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．鐵鍋生銹B．冰雪融化C．花香四溢D．燈泡發(fā)光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．水是寶貴的自然資源．請根據(jù)下列情況回答問題．

（1）圖1是電解水的實驗裝置．通電一段時間后，正極產(chǎn)生的氣體名稱為氧氣
（2）圖2是簡易凈水裝置．該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是過濾（填“過濾”或“消毒”），該裝置不能（填“能”或“不能”）將硬水軟化；檢驗經(jīng)過簡單凈化后的水是軟水還是硬水的方法是加肥皂水振蕩，若產(chǎn)生豐富泡沫的是軟水，有大量浮渣產(chǎn)生的是硬水；生活中通常用煮沸的方法降低水的硬度
（3）圖3是自來水廠的凈水過程示意圖，其中活性炭池中的活性炭起吸附作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列事例中，不是通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是（　�。�
A．B．C．D．

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