已知反應(yīng)方程式：2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl，請推斷出X的化學(xué)式為（　�。�
A、HClO
B、NaOH
C、H2O
D、HClO3
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl，推斷反應(yīng)中生成物X的分子構(gòu)成，然后確定X物質(zhì)的化學(xué)式．
解答：解：由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl，可知：
         反應(yīng)前    反應(yīng)后
Na原子     2         2
Cl原子     6         6
O原子      6         4
H原子      4         0
根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，生成物X的2個分子中含有2個O原子和4個H原子，則每個X分子由2個H原子和1個O原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O；    
故選C．
點(diǎn)評：根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氣是一種綠色能源，科學(xué)家們最新研制出利用太陽能產(chǎn)生激光，再用激光使海水分解得到氫氣的新技術(shù)，其中海水分解可用化學(xué)方程式表示為：2H2O
     激光     
.
二氧化鈦
2H2↑+O2↑．下列說法不正確的是（　�。�
A、二氧化鈦在反應(yīng)中具有還原性
B、水分解不產(chǎn)生污染物
C、二氧化鈦在反應(yīng)中具有催化作用
D、該技術(shù)可以將太陽能轉(zhuǎn)化為氫能

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（　�。�
A、鎂粉可以于制造照明彈
B、木材可制成桌椅
C、混凝土可以建造房屋
D、鋼鐵可以用于制作工具、刀具等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)的變化中，前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是（　�。�
A、冰雪融化，由空氣制氧氣
B、鋼鐵生銹；燒制石灰
C、蠟燭燃燒，蠟燭熔化
D、汽油揮發(fā)；食物腐爛

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)符號2H、2Fe2+、2H2、2Cu、2H2O 中，數(shù)字“2”表示的意義不盡相同，其中“2”的意義用來表示分子個數(shù)的有（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于原子的說法正確的是（　�。�
A、構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒
B、不可再分的微粒
C、保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒
D、化學(xué)變化中最小微粒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)提供的能量可用來（　�。�
①做飯、取暖  ②氣焊氣割  ③維持體溫  ④拆除建筑  ⑤火力發(fā)電 ⑥燒制陶瓷  ⑦發(fā)射火箭．
A、①④⑤⑦
B、①②④⑤⑥
C、①②③⑥⑦
D、①②③④⑤⑥⑦

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是（　　）
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有時用10%-20%的氯化鈉溶液來選種．如果用50kg 16%的氯化鈉溶液，需要8%的氯化鈉溶液多少千克？如果用4%的氯化鈉溶液配制，需要如何處理？（根據(jù)計算結(jié)果回答）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案