A、B、C三種粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示:
A B C
(1)當A、B為原子時,x=______;y=______。
(2)C表示的粒子符號是______,該粒子與B粒子形成的物質(zhì)是由______(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成的。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請根據(jù)要求回答下列問題:
施肥促進作物生長 改良酸性土壤
(1)為促進作物生長,增強農(nóng)作物的抗寒、抗旱能力應(yīng)施加的化肥種類是________。
(2)柑橘等果樹大多適宜在中性或接近中性的土壤中生長。近年來,一些地方的土壤逐漸變成酸性,其原因可能是____________;_______________。
(3)為改良酸性土壤,可施用適量的堿是________(填俗稱);用化學(xué)方程式說明這種堿的溶液放置在空氣中變質(zhì)的原因:___________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請根據(jù)已有的化學(xué)知識和生活經(jīng)驗回答下列問題:
(1)我們知道鋁是一種化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑的金屬,家庭廚房中,鋁盆、鋁勺、鋁制電飯煲等通常都很耐腐蝕,這是因為____________________________________________。
(2)含有較多醋酸(一種酸)的臟水不能直接倒入鐵制下水道,其原因是_______________。
(3)自行車的主要材料鋼鐵易生銹,請為右圖中標示的自行車部件各設(shè)計一種不同的、合理的防銹方法。
①支架_____________________________________________________;
②輻條_____________________________________________________;
③鏈條_____________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:
,下列說法錯誤的是( )。
A.鎂原子核外有3個電子層
B.鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
C.鎂離子最外層有2個電子
D.鎂原子與鎂離子的化學(xué)性質(zhì)不同
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重金屬鹽可以使人中毒,原因是( )。
A.重金屬鹽有毒性,能使人昏迷致死
B.重金屬鹽可以電離成離子
C.重金屬鹽使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,從而失去生理活性
D.重金屬鹽在人體內(nèi)使人體代謝紊亂
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食品安全關(guān)系人民健康,下列食品屬于安全食品的是( )。
A.添加瘦肉精飼養(yǎng)的豬肉
B.用化工原料染色的饅頭
C.用甲醛浸泡過的毛肚
D.加碳酸氫鈉焙制的糕點
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)實驗室用A裝置制取CO2時,從長頸漏斗中加入的藥品名稱是__________;此裝置還可用來制取________(填一種氣體)。
(2)收集CO2的裝置是__________(填裝置序號)。
(3)如圖E所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是____________,且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是 ( )
A.鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱 B.鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)溶液變成淺綠色
C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰 D.碳還原氧化銅生成銅
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