進行下列對比試驗，不需要控制變量的是（ ）

A．用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件

B．用鐵釘探究鋼鐵生銹的條件

C．用足量稀鹽酸區(qū)分氯化鉀溶液和碳酸鉀溶液

D．用鎂、鋅與稀硫酸反應，比較鎂、鋅的金屬活動性強弱

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題

針對能源、環(huán)境、水資源等方面的危機，以下4個設想中合理可行的是

A. 大量開采地下水，以滿足社會對水的需求

B. 生活中嚴禁使用塑料制品，以解決“白色污染”問題

C. 面對金屬礦物儲量有限的危機，尋找金屬的替代品

D. 禁止開發(fā)和使用化石燃料，以應對全球能源危機

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】湖南省衡陽市2017屆九年級中考模擬聯(lián)考化學試卷 題型：選擇題

對下列實驗操作和現(xiàn)象的分析合理的是

A．通過聞氣味區(qū)別廚房中的醋和白酒

B．往溶液中滴加氯化鋇溶液有白色沉淀，該沉淀一定是BaSO4

C．加入足量稀鹽酸可以除去硫酸鎂溶液中混有少量的氧化鎂

D．降溫某溶液有晶體析出，該原溶液一定是飽和溶液

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科目：初中化學 來源：【全國市畢業(yè)班第四次模擬考試化學試卷 題型：簡答題

發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨（N2H4）做燃料，用四氧二氮（N2O4）助燃，生成物不會對大氣造成污染。反應的化學方程式為：2N2H4 + N2O4 = 3N2 + 4H2O。計算9.6 kg N2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量。

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科目：初中化學 來源：【全國市畢業(yè)班第四次模擬考試化學試卷 題型：信息分析題

我知道了許多鑒別物質(zhì)的方法：

（1）我會用_________鑒別軟水和硬水；

（2）我會用_________鑒別二氧化碳和一氧化碳。

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科目：初中化學 來源：【全國市畢業(yè)班第四次模擬考試化學試卷 題型：選擇題

下列比較中，符合實際的是（ ）

A．黃銅片比純銅片的硬度大

B．地殼中硅的含量比氧多

C．鐵門窗比鋁合金門窗更耐腐蝕

D．食鹽水比食醋的pH小

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科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：計算題

實驗室欲配制84g質(zhì)量分數(shù)為10%的碳酸氫鈉溶液用于實驗，請計算：

（1）需要碳酸氫鈉的質(zhì)量為 g．

（2）已知碳酸氫鈉與稀鹽酸發(fā)生如下反應：NaHCO3+HCl═NaCl+CO3↑．向84g 10%的碳酸氫鈉溶液 中加入一定量的稀鹽酸，恰好完全反應，反應后剩余溶液質(zhì)量為117g（假設生產(chǎn)的氣體全部逸出）．求：

①生成氯化鈉的質(zhì)量；

②所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源：福建省福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢測化學試卷 題型：信息分析題

（1）圖7是硝酸鉀和氯化鉀固體的溶解度曲線。

① t1℃時，硝酸鉀溶解度______（填“大于”、“等于”或“小于”）氯化鉀。

② t2℃時，將等質(zhì)量的兩種固體分別加入100 g水中，充分攪拌后觀察到：硝酸鉀完全溶解、氯化鉀有剩余。則加入的固體質(zhì)量（m）的取值范圍是______________。

③ 將t2℃時的兩杯各盛有100 g硝酸鉀、氯化鉀飽和溶液分別降溫到t1℃，下列敘述正確的是___________（填標號）。

A．析出硝酸鉀晶體質(zhì)量小于氯化鉀

B．硝酸鉀溶液與氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C．硝酸鉀溶液中溶劑質(zhì)量大于氯化鉀溶液中溶劑質(zhì)量

（2）某化學小組欲從含有少量氯化鉀的硝酸鉀樣品中，提純硝酸鉀固體。

① 可采用的提純方法是__________（填標號）。

A.冷卻熱飽和溶液 B.蒸發(fā)結晶

② 在提純過程中，應選擇圖8中_____（填“甲”或“乙”）裝置進行分離，該操作中玻璃棒的作用是______________________。

③ 為檢驗得到的硝酸鉀固體是否含有氯化鉀，可使用酸化的硝酸銀（AgNO3）溶液來檢驗，該檢驗方法的原理為_________________（用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源：上海市2017屆九年級3月月考化學試卷 題型：選擇填充題

汞是一種重要的金屬材料。汞的元素符號是（ ）

A. Hg B. He C. Ag D. Au

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