下列氮肥中所含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳特別是二氧化碳的排放．
（1）下列屬于“低碳生活”方式的是
 

A．多建燃燒煤的火電廠，以保證電力的供應(yīng)
B．日常生活中要少用化石燃料，多用電
C．將呼吸產(chǎn)生的二氧化碳用石灰水吸收
D．改善現(xiàn)在使用的能源，大力發(fā)展太陽(yáng)能，氫能等
（2）為減緩二氧化碳引起的溫室效應(yīng)，有人提出設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳液化后壓入深海，但二氧化碳會(huì)使海水酸度增加，其中酸度增加的原理是（寫化學(xué)方程式）
 
．
（3）資料表明，二氧化碳可綜合利用，如工業(yè)生產(chǎn)中，用二氧化碳和氨氣在一定件下可以生成高效的氮肥尿素[CO（NH2）2]，則尿素中碳、氮、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 
，尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
，300噸尿素含氮元素質(zhì)量為
 
噸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

不少科學(xué)家認(rèn)為地球表面變暖及一些異常氣候（如年初發(fā)生在我國(guó)南方部分地區(qū)的雪災(zāi)）與大氣中二氧化碳的含量增加所形成的“溫室效應(yīng)”有一定的關(guān)系．
（1）試分析判斷，下列現(xiàn)象會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”的是
 
（填序號(hào)）．
①汽車尾氣排放②工業(yè)廢氣排放③植物光合作用④石油燃燒⑤噴灑農(nóng)藥
（2）大海和小軍在老師指導(dǎo)下，制取并對(duì)二氧化碳性質(zhì)進(jìn)行探究，下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和驗(yàn)證_二氧化碳性質(zhì)的儀器：
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①儀器a是
 
，儀器b是
 
，實(shí)驗(yàn)室用于制取二氧化碳的藥品是
 
和稀鹽酸，反應(yīng)原理的表達(dá)式為
 
；
②實(shí)驗(yàn)室的稀鹽酸正好用完，小軍想到使用濃鹽酸加少量水稀釋成稀鹽酸．當(dāng)他打開濃鹽酸的瓶塞，看到瓶口冒出了白霧．查閱資料得知：濃鹽酸具有揮發(fā)性，其中溶解的HCl氣體揮發(fā)到空氣中，形成鹽酸小霧滴．
③大海取了兩支試管，分別倒入3mL蒸餾水和滴加相同滴數(shù)的紫色石蕊試液，并編號(hào)為A、B試管，在A試管中通入生成的二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是
 
，這是因?yàn)?!--BA-->
 
；B試管不通入二氧化碳的目的是
 
．
④小軍將制得的氣體直接通入澄清石灰水，卻未發(fā)現(xiàn)任何明顯的變化，小軍仔細(xì)思考后，用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解釋了其中的原因：
 

⑤小海用導(dǎo)管向澄清石灰水中吹氣，觀察到
 
，反應(yīng)的表達(dá)式為：
 
；老師讓小海繼續(xù)向試管中吹氣，過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)沉淀消失又變成澄清溶液．為了知道沉淀消失的原因，小海上網(wǎng)搜索到相關(guān)資料：
碳酸鈣能與水和二氧化碳反應(yīng)，生成易溶于水的碳酸氫鈣，反應(yīng)表達(dá)式：
 
；
碳酸氫鈣不穩(wěn)定，加熱后可分解為碳酸鈣、水和二氧化碳．請(qǐng)嘗試寫出生成碳酸氫鈣及其受熱分解的反應(yīng)表達(dá)式：
 

（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，二氧化碳可以作為溫室肥料，促進(jìn)植物的光
合作用，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量；在工業(yè)生產(chǎn)中，二氧化碳和氨氣還可以在高溫高壓條件下生成一種高效的氮肥尿素，其氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
，某工廠需要生產(chǎn)300噸尿素，至少需要二氧化碳
 
噸．制得的尿素樣品測(cè)得含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為44.8% （雜質(zhì)不含氮元素），化肥中所含尿素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖1～3是三種常用化肥包裝袋上的部分說明．
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（1）圖l中化肥名稱方框中合適的名稱應(yīng)為
 
．圖2提示保存碳酸氫銨應(yīng)注意
 
．圖3所示這一袋化肥含氮元素的質(zhì)量為
 
 kg，根據(jù)包裝袋上含氮量計(jì)算這包尿素的純度可達(dá)
 
．
（2）根據(jù)農(nóng)技員計(jì)算，小軍家小麥地需要28kg氮元素，而小紅則建議他買含氮量高的化肥，到供銷社后，小軍面對(duì)下述化肥（純度100%）價(jià)格表猶豫不決．請(qǐng)你幫他計(jì)算一下，買下列哪種氮肥最實(shí)惠，應(yīng)買多少公斤？
價(jià)格表
品種 NH4HCO3 NH4NO3 CO（NH2）2
價(jià)格 （元/kg） 0.54 1.05 1.25
你認(rèn)為應(yīng)買
 
，應(yīng)買
 
kg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示是一種氮肥的包裝標(biāo)簽，請(qǐng)回答下列問題：
NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
，因此該氮肥包裝標(biāo)簽中的含氮量是
 
的（填“真實(shí)”或“虛假”）（注意雜質(zhì)不含氮元素）

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