下列關(guān)于用微粒知識(shí)解釋生活中現(xiàn)象的說法，不正確的是

A．酒香不怕巷子深 —— 微粒在不停運(yùn)動(dòng)

   B．1滴水中含有1.7×1021個(gè)H2O分子 —— 微粒是很小的

   C．等體積的大米和綠豆混合后總體積減小 —— 微粒間有間隙

   D．食鹽溶液能導(dǎo)電 —— 溶液中存在能自由移動(dòng)的離子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種．為確認(rèn)其組成，某同學(xué)取一定量該氣體按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收），結(jié)果裝置①中無明顯變化，裝置③增重1.8g，裝置④增重2.2g．下列關(guān)于氣體X成分的分析中，錯(cuò)誤的是

 


A.一定沒有二氧化碳    B.可能含有甲烷和氫氣 

 C.可能只有甲烷        D.可能含有氫氣和一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖有多種功能，如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等�；卮鹣铝袉栴}：

（1）如果用該裝置收集二氧化碳（密度比空氣大），則二氧化碳從哪端進(jìn)入集氣瓶？

 

（2）如果用該裝置收集氫氣（密度比空氣�。瑒t氫氣從哪端進(jìn)入集氣瓶？

 

(3）該裝置中預(yù)先盛滿水，將水排出用來貯氣，則氣體從哪端進(jìn)入集氣瓶？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小政同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca(OH)2化學(xué)性質(zhì)時(shí)，歸納出了Ca(OH)2與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如右圖（圖中“    ”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）。

  (1)若X是與其它三種不同類別的化合物，則X可以是__     __。

  (2)根據(jù)右圖所示的物質(zhì)間關(guān)系，寫出其中兩個(gè)化學(xué)方程式：

  ①                       ；②                   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是

  A.木炭              B．甲烷              C．硫粉            D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

  

   A．讀取液體體積    B．點(diǎn)燃酒精燈    C．加熱液體    D．稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的除雜實(shí)驗(yàn)中，所選用的試劑、方法及反應(yīng)類型均正確的是

選項(xiàng) 物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)） 試劑、方法 反應(yīng)類型

 A． CaO（CaCO3） 高溫 分解反應(yīng)

 B． Fe（Fe2O3） 足量CO 置換反應(yīng)

 C． CO2（CO） 足量O2 化合反應(yīng)

 D． CaCl2溶液（HCl） 足量CaCO3 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中的下列變化，屬于化學(xué)變化的是

A．冰塊融化      B．紙張燃燒     C．玻璃破碎      D．鐵絲彎曲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在CO2氣體中，石蕊試紙不變色．將CO2氣體通入滴有石蕊指示劑的水中，溶液變紅色．再將該溶液敞口加熱一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去，冷卻到原溫度后，再次通人CO2，溶液又變紅色．上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說明的是（　�。�

　 A． CO2能和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

　 B． CO2的水溶液具有酸性

　 C． 以加熱能使CO2水溶液的酸性減弱

　 D． CO2具有酸性

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同步練習(xí)冊(cè)答案