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燃燒是生活中一種常見的現象，下列有關燃燒和滅火的說法錯誤的是（ ）

A．碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈

B．鍋里的油著火時可以用鍋蓋蓋滅，是因為隔絕了氧氣

C．用扇子扇煤爐火焰，越扇越旺，是因為提供了更充足的氧氣

D．圖書館內圖書著火，立即用水基型滅火器滅火

 

D

【解析】

試題分析：A、增大氧氣的濃度，能促進可燃物的燃燒，氧氣的濃度越大，可燃物燃燒越劇烈，故正確；B、蓋上鍋蓋能隔絕氧氣，隔絕氧氣可以滅火，故正確；C、用扇子扇煤爐火焰，越扇越旺，是因為提供了更充足的氧氣，氧氣可以支持燃燒，故正確； D、圖書館內的圖書著火，立即用二氧化碳滅火器滅火，用水基型滅火器滅火會對圖書造成污染，故D錯誤；故選D．

考點：燃燒與燃燒的條件；滅火的原理和方法；幾種常用的滅火器．

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川資陽卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列化學方程式表示的反應正確的是

A．2KNO3＋MgCl2＝2KCl＋Mg(NO3)2 B．H2SO4＋Ba(OH)2＝BaSO4↓＋2H2O

C．PbSO4＋Cu＝CuSO4＋PbD．2Fe＋6HCl＝2FeCl3＋3H2↑

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川省瀘州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

掌握物質的分類是學習化學的基礎，下列物質中屬于鹽的是（）

A．NaCl B．KOH C．MgO D．Cu

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川省廣安卷）化學（解析版） 題型：推斷題

下列框圖中的物質均為初中化學常見的物質，其中A是建筑材料的主要成分，B是金屬氧化物，如圖所示是各物質之間的相互轉化關系．請回答：

（1）寫出下列物質的化學式：B ；D ．

（2）反應①的化學方程式為 ．

（3）舉出E在農業(yè)生產中的一種用途 ．

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川省廣安卷）化學（解析版） 題型：選擇題

比較推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（ ）

A．生鐵比純鐵硬，故黃銅比純銅硬

B．燒堿屬于堿，故純堿也屬于堿

C．金剛石很硬，故石墨也很硬

D．氫氧化鋁可治療胃酸過多，故氫氧化鈉也可治療胃酸過多

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川省廣安卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列物質敞口放置在空氣中一段時間后，因發(fā)生化學反應使質量增加的是（ ）

A．濃硫酸 B．氯化鈉 C .燒堿 D．濃鹽酸

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川省宜賓卷）化學（解析版） 題型：推斷題

（6分）已知農業(yè)上可用石灰乳與硫酸銅溶液配制成具有殺菌作用的波爾多液。下圖呈現的是一種以石灰石和孔雀石 [ 主要成分為Cu2(OH)2CO3 ]為原料制備波爾多液的流程。其中A、C、D均屬氧化物。（注：不考慮礦石中的主要成分外的其他雜質的反應，部分反應產物已略去）

請回答下列問題：

（1）寫出物質的化學式：A ；B ；C ；D 。

（2）寫出反應③的化學反應方程式 。

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（四川涼山卷）化學（解析版） 題型：填空題

阿依、阿嘎對鎂帶在空氣中燃燒，產生耀眼的白光的實驗產生了強烈的探究愿望，他們先將三段相同長度的鎂帶用砂紙打磨干凈，以除去銹漬，一般用坩鍋鉗夾住在酒精燈上點燃，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，并有黑煙伴隨產生．

【資料】

（1）他們將點燃的另一段鎂帶插入一瓶充滿二氧化碳的集氣瓶時，奇跡出現了，鎂帶居然在“不能燃燒，也不能支持燃燒”的二氧化碳中繼續(xù)燃燒起來并生成一種白色固體和黑色粉末，請你寫出該反應的化學方程式　 ．該反應的基本反應類型為　 　反應．

（2）阿依、阿嘎激動之后，冷靜思考并查閱資料得知點燃的鎂帶還能在氮氣為燃燒，請寫出鎂帶在氮氣中燃燒的化學方程式：　 　．通過上述探究，給你的啟發(fā)是 ．且做空氣中氧氣含量測定實驗時，不能用鎂帶代替紅磷；生產和貯存鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬的車間、倉庫失火時，不能用二氧化碳滅火．

 

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科目：初中化學 來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（內蒙古通遼市卷）化學（解析版） 題型：填空題

（3分）下圖表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH變化。根據圖像信息，回答問題。

（1）進行該反應的實驗操作是按照 （填“甲”或“乙”）圖所示進行的。

（2）整個實驗過程中溶液的顏色變化是 。

（3）曲線上C點表示 。

 

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