【題目】下列含氮化合物中，氮元素化合價由低到高排列的一組是（ ）
A.NH3??? NO????????? HNO3
B.NO???? HNO3?????? NH3
C.NO???? NH3????????? HNO3
D.HNO3?? NH3??????? NO

【答案】A
【解析】解：氫元素顯+1價，設(shè)氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：x+（+1）×3=0，則x=﹣3．
氧元素顯﹣2價，設(shè)氮元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：y+（﹣2）=0，則y=+2．
氫元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設(shè)HNO3中氮元素的化合價是z，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+z+（﹣2）×3=0，則z=+5．
故氮元素化合價由低到高排列的一組是NH3、NO、HNO3 ．
故選：A．
根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合各選項中的化學(xué)式進行解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過“金屬和金屬材料”和“燃燒”的復(fù)習(xí)，同學(xué)們對課本上“活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話產(chǎn)生了質(zhì)疑．在老師的幫助下，用金屬鈉來探究下列問題：提出問題：
①、金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅？
②、金屬鈉能否在其他氣體（如：CO2）中燃燒？
資料查閱：金屬Na性質(zhì)活潑，常溫下，它極易與氧氣反應(yīng)生成白色固體氧化鈉，氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉．金屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng)放出氫氣．
實驗探究：
實驗一：①在實驗室中，金屬鈉保存在煤油中；
②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中，觀察到溶液中出現(xiàn)藍色沉淀，但沒有紅色的物質(zhì)析出；
③按照步驟②將金屬鈉投入水中，待反應(yīng)結(jié)束后滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅．
實驗二：將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中，觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶內(nèi)附著黑色顆粒，并粘附著白色物質(zhì)．
（1）問題討論
①金屬鈉保存在煤油中的原因??? ．
②根據(jù)上述資料寫出鈉塊投入水中所發(fā)生的反應(yīng)方程式：???
（2）實驗二中生成的黑色顆粒是??? ． 而白色物質(zhì)可能是什么呢？
①同學(xué)們圍繞白色物質(zhì)可能是什么產(chǎn)生如下猜想：甲認為白色物質(zhì)是氧化鈉，乙認為是碳酸鈉，丙認為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物，丁認為是氫氧化鈉．
我認為丁的猜想是錯誤的，理由是???
（3）反應(yīng)物中沒有氫元素②對白色物質(zhì)是什么進行實驗再探究，方案設(shè)計如下：
方案1：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過濾，向濾液中加入無色酚酞試液，觀察到溶液變成紅色，結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有氧化鈉．
方案2：取該樣品少量于試管里，滴加足量稀鹽酸，溶液中有氣泡冒出，結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有??? ．
方案3： 取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過濾，向濾液中加入過量的???溶液（供選試劑：A、石灰水B、氯化鈣溶液 C、硫酸銅溶液），出現(xiàn)白色沉淀，然后過濾，再向溶液里滴加無色酚酞試液，無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)．則???（在甲、乙、丙中選）的猜想成立．
（4）評價與反思：小娟同學(xué)認為實驗方案1得出的結(jié)論不正確，其理由是??? 碳酸鈉溶液也是實驗室中的金屬鈉著火時，你的滅火方法是??? ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是（ ）
A.水是純凈物，所以海水也是純凈物
B.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C.堿性溶液的pH都大于7，所以堿溶液pH一定大于7
D.中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列途述正確的是（?? ）
A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化
D.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣跟世間萬物如影隨形．下列關(guān)于氧氣說法正確的是（　�。�
A.氧氣從淡藍色液體變成無色氣體，發(fā)生了化學(xué)變化
B.凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在純氧中也不能燃燒
C.氧氣可用于動植物呼吸．醫(yī)療急救．作燃料以及切割金屬等
D.用燃著的木條可區(qū)分氧氣和二氧化碳，是利用了氧氣的助燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（? ）
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
C.木炭在氧氣中燃燒后生成黑色固體
D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中就能劇烈燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列行為對改善空氣質(zhì)量沒有積極作用的是（?? ）
A.植樹造林
B.將大量垃圾露天焚燒
C.開發(fā)太陽能
D.自行車代替汽車出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某品牌補鐵劑主要成分是富馬酸亞鐵C4H2FeO4 ， 富馬酸亞鐵有???種元素組成，其摩爾質(zhì)量是??? ， 該分子中各原子的個數(shù)比為??? ， 0.25mol的C4H2FeO4中約含有???個氫原子。含有??? mol氧原子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，下列說法正確的是（?? ）
A.化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量變化，凡是伴有能量變化的不一定是化學(xué)變化
B.單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D.一定溫度下的不飽和溶液還能溶解溶質(zhì)，則一定溫度下的飽和溶液不能溶解任何物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案