【題目】鋁在空氣中耐腐蝕的原因:_______________________________

【答案】鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁被氧化

【解析】

能與空氣中氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化,因此鋁制品空氣中抗腐蝕性強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~F是初中化學(xué)所學(xué)的常見物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去).B是白色難容固體,其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,C俗稱純堿,F(xiàn)是最常見溶劑.請(qǐng)回答:A的一種用途是 ;反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ;反應(yīng)④發(fā)生時(shí)的一個(gè)明顯現(xiàn)象是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)利用一氧化碳還原氧化鐵來煉鐵.
(2)用電解水的方法制取氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣.(寫出一個(gè)即可)
(4)高溫下二氧化碳與碳反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 硫在空氣中燃燒生成二氧化硫 B. 鐵在空氣中燃燒火星四射

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 D. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)紅光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含組成物質(zhì)種類最多的元素,乙、丙是組成元素完全相同的化合物,甲是單質(zhì);乙、丙在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化;它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),則:甲的化學(xué)式為;乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)方程式為 . 從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中含量最多的是

A. O2 B. N2 C. 稀有氣體 D. CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是

A. 少量試劑的反應(yīng)——試管 B. 吸取和滴加少量液體——膠頭滴管

C. 較多量液體加熱——燒杯 D. 取用粉末狀固體——鑷子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是

A. 把鉛加入錫中制成合金焊錫的主要目的是降低熔點(diǎn)

B. 用洗滌劑除去油污是因?yàn)橄礈靹┠苋芙庥臀坌纬扇芤?/span>

C. 墻內(nèi)開花墻外香說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

D. 生煤火爐時(shí),點(diǎn)燃木柴來引燃煤,是為了使溫度達(dá)到煤的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用右下圖所示裝置來研究微粒的性質(zhì),過程如下:
①在桌面上墊一張無色透明的塑料紙.
②在塑料紙上的A處滴一滴無色酚酞試液,B處滴一滴濃氨水.
③迅速用表面皿蓋住,并觀察現(xiàn)象.
(1)老師建議在塑料紙下墊一張白紙,這樣做的理由是
(2)在表面皿中可以觀察到的現(xiàn)象是:;此實(shí)驗(yàn)主要說明構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在
(3)和書本上的實(shí)驗(yàn)相比,請(qǐng)說出本實(shí)驗(yàn)的有什么優(yōu)點(diǎn)(答一點(diǎn)即可)

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