【題目】下列各組離子在酸性溶液中能大量其存的是（ ）

A.Cu2+、Na+、NO3-、OH-

B.Ag+、K+、CO32-、Cl-

C.Mg2+、Ba2+、OH-、SO42-

D.Na+、Ca2+、NO3-、Cl-

【答案】D

【解析】

酸性溶液代表溶液中含有大量的氫離子

A、Cu2+和OH-反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，故不符合題意；

B、Ag+和Cl-反應(yīng)生成氯化銀沉淀，故不符合題意；

C、Mg2+和OH-反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀、Ba2+和SO42-反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，故不符合題意；

D、Na+、Ca2+、NO3-、Cl-在酸性溶液中沒(méi)有氣體、沉淀和水生成，故符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 利用木炭燃燒可以測(cè)空氣中氧氣含量 B. 空氣中的氧氣仍然保持其原有的化學(xué)性質(zhì)

C. 空氣中的可吸入顆粒物對(duì)人體健康沒(méi)有危害 D. 潔凈的空氣屬于純凈物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列有關(guān)分類正確的是（ ）

A.氧化物：干冰 冰水 氧化鐵B.堿：燒堿 純堿 氨水

C.混合物：鹽酸 海水 高錳酸鉀D.鈣、鐵、鋅、硒是人體必需的微量元素

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是( )

A. 濕衣晾干B. 滴水成冰C. 菠蘿榨汁D. 燃放煙花

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在荷塘邊經(jīng)過(guò)，能聞到陣陣清香，是因?yàn)?（ ）

A. 分子之間有間隔B. 分子有質(zhì)量

C. 同種物質(zhì)分子性質(zhì)相同D. 分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鑒別下列各組物質(zhì)的方法與現(xiàn)象的描述不正確的是（ ）

A.黃銅和黃金一一加熱，觀察是否變黑

B.羊毛和滌綸——灼燒，聞是否有燒焦羽毛的氣味

C.濃鹽酸和濃硫酸一一打開(kāi)瓶塞，現(xiàn)察是否產(chǎn)生白霧

D.硫酸銨固體和氯化銨固體——加熟石灰混合研磨后聞氨味

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)環(huán)境和能源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 日常生活中常用的汽油、煤油、柴油等都是石油產(chǎn)品

B. 化石燃料中最清潔的是天然氣

C. 酸雨對(duì)農(nóng)作物、橋梁、建筑物等有破壞作用

D. 為了解決“白色污染”問(wèn)題，應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年5月30日，玉林市消防戰(zhàn)士楊科璋為了搶救人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)，獻(xiàn)出了年輕的生命．在向英雄致敬的同時(shí)，我們必須掌握一些消防安全知識(shí)．
（1）如圖是探究燃燒條件的部分圖示．實(shí)驗(yàn)一是探究燃燒需要
實(shí)驗(yàn)二中原來(lái)在熱水里不燃燒的白磷，在通入氧氣后燃燒了，說(shuō)明燃燒還需要 ．

（2）災(zāi)難發(fā)生后，最重要的是生命安全，當(dāng)火勢(shì)較大，應(yīng)跑離著火區(qū)，并立即撥打火警電話 ．
（3）高樓起火時(shí)，消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火，此措施依據(jù)的滅火原理是 ．
（4）請(qǐng)你再舉一個(gè)生活中滅火的實(shí)例 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“生命因我而充滿活力，煙花因我而絢麗多彩。”其中的“我”是指

A. 氧氣B. 氮?dú)?/span>C. 氫氣D. 二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案