【題目】下列生活中的做法正確的是

A.用汽油除去衣服上的油污

B.將魚池中的水噴向空中可以增加氧氣的溶解度

C.用噴漆的方法防止自行車鏈條銹蝕

D.用食鹽水除去水瓶中的水垢

【答案】A

【解析】

A、汽油能溶解油污,可用汽油除去衣服上的油污,故選項說法正確;

B、水泵把魚池中水噴向空中,可增加水中氧氣的溶解量,溶解度沒有改變,故選項說法錯誤;

C、用噴漆的方法,能隔絕氧氣和水,但不能用于防止自行車鏈條銹蝕,應(yīng)采用涂油的方法,故選項說法錯誤;

D、水垢的主要成分是碳酸鈣,會與酸反應(yīng),而氯化鈉是鹽,不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,故選項說法錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了防止鐵制品腐蝕,下列采取的措施中錯誤的是( )

A.保持鐵制品表面的潔凈和干燥B.在鐵制品表面涂上油

C.在鐵制品表面鍍上金屬鋅D.經(jīng)常用水沖洗鐵器表面

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用化學(xué)方程式進(jìn)行說明。
(1)氫氣作燃料:
(2)工業(yè)上常用稀硫酸來清洗鐵銹:
(3)服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多:。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

水銀不是銀

合金不是金

純堿不是堿

干冰不是冰

A.①②③④B.②③④C.①②D.③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)圖中P點的意義是;
(2)若甲中混有少量的乙,提純甲的方法是
(3)t2℃時,將不飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是;
(4)將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量(填序號)。
A.甲>乙
B.甲<乙
C.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下操作合理的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】張華同學(xué)對酸、堿、鹽的知識進(jìn)行了以下的梳理。
(1)填寫下表空格中的化學(xué)式。

氯化鉀

氯化鈣

氯化鈉

氯化鎂

氯化鋁

氯化鋅

氯化亞鐵

氯化銅

KCl

CaCl2

NaCl

MgCl2

ZnCl2

FeCl2

思考:根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出他是依據(jù)順序歸納整理的。
(2)為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實質(zhì),繪制了如圖。請你在右邊的圓圈中填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號:

(3)張華同學(xué)發(fā)現(xiàn)酸、堿、鹽之間的反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成。請寫出一個能生成MgCl2的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
(4)我們知道溶液酸堿度pH可顯示的溶液的酸堿性;酸溶液pH<7,溶液顯酸性;堿溶液pH>7,溶液顯堿性.提出問題:鹽溶液的pH怎樣呢?鹽溶液顯什么性呢?
猜想與假設(shè):鹽溶液的pH可能為:pH=7、pH<7、pH>7.
設(shè)計與實驗:下列是兩同學(xué)分別對相同的NaCl溶液、CuSO4溶液、K2CO3溶液的pH進(jìn)行的測定實驗:甲同學(xué):取pH試紙放在玻片上,用玻棒蘸取測試液滴在pH試紙上,試紙顯色后與pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較.乙同學(xué):取pH試紙放在玻片上,用蒸餾水將pH試紙潤濕,再用玻棒蘸取測試液滴在pH試紙上,試紙顯色后與pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較.
記錄數(shù)據(jù):下表是兩同學(xué)記錄所測pH的實驗數(shù)據(jù):

NaCl溶液

CuSO4溶液

K2CO3溶液

甲同學(xué)

7

4

10

乙同學(xué)

7

5

9

結(jié)論:通過測定幾種鹽溶液的pH,可以得出的結(jié)論是:
評價與反思:上述兩同學(xué)測得的數(shù)據(jù),反映了溶液真實pH的是同學(xué)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2018石家莊橋西區(qū)一模)下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )

A.綠色植物的光合作用B.活性炭吸附水中異味

C.天然氣壓縮到鋼瓶中D.分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列儀器和實驗裝置回答有關(guān)問題:

(1)儀器②的名稱是
(2)用①②③組合可制備CO2 , 寫出實驗室用此裝置制備CO2的化學(xué)方程式。
(3)收集CO2應(yīng)選用裝置(填“④”或“⑤”)
(4)利用圖⑥所示裝置(集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體)來驗證CO2的性質(zhì),先加入足量氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是氣球(填“變大”、“變小”或“不變”),反應(yīng)方程式為;再加入足量的鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是氣球(填“變大”、“變小”或“不變”)

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同步練習(xí)冊答案