下圖是三種固體物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線，則以下說法不正確的是（ ）

A． t1℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度的大小為b＞a＝c

B．將t2℃時(shí)a的飽和溶液150g降溫到t1℃時(shí)，析出溶質(zhì)30g

C．t2℃時(shí)，將1g a物質(zhì)加入到2g水中不斷攪拌，能形成3g

不飽和溶液

D．要從含有少量c的a溶液中得到較多的a晶體，通常采用

降溫結(jié)晶的方法

 

C

【解析】

試題分析：由a、b、c的溶解度曲線可知，t1℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度的大小為b＞a＝c，A正確；t2℃時(shí)a的溶解度為50g，那么t2℃時(shí)a的飽和溶液150g中溶質(zhì)的質(zhì)量為50g，t1℃時(shí)a的溶解度為20g，那么析出晶體的質(zhì)量為30g，B正確；t2℃時(shí)a的溶解度為50g，那么2g水中恰能溶解1ga形成飽和飽和溶液，C錯(cuò)誤；a的溶解度隨溫度的變化變化較大，可采用降溫結(jié)晶的方法提純，D正確。故選C。

考點(diǎn)：溶解度曲線

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列變化中，屬于化學(xué)變化的是：

A．冰雪融化 B．蠟燭燃燒 C．香水揮發(fā) D．粉筆折斷

 

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在CaCO3 →CaO→Ca(OH)2→NaOH的各步轉(zhuǎn)化中，所屬的反應(yīng)類型不包括（ ）

A．置換反應(yīng) B．分解反應(yīng) C． 化合反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)

 

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某物質(zhì)的著火點(diǎn)為t℃,下圖中該物質(zhì)燃燒最旺的點(diǎn)是

A．Q 點(diǎn) B．N點(diǎn)

C．P點(diǎn) D．M點(diǎn)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（10分）如圖所示的是物質(zhì)A～G相互間的關(guān)系（“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）A、F都是單質(zhì)；F是使用最多的金屬材料； B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；在工業(yè)上，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等；E是一種藍(lán)色溶液．請(qǐng)回答：

（1）C的化學(xué)式　 　（2）寫出E的一種用途　 　．

（3）①、寫出標(biāo)號(hào)①的化學(xué)反應(yīng)方程式：　 　．

②、反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是　 　．

（4）以上7種物質(zhì)中屬于氧化物的是　 　（填化學(xué)式），

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列說法正確的是（ ）

A．燒杯和蒸發(fā)皿都可以直接加熱 B．不銹鋼和金剛石都屬于合金

C．氯化銨和硝酸鉀都屬于復(fù)合肥料 D．鋅和碘都屬于人體必需的微量元素

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)的思維方式。下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A．溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升，是因?yàn)楣邮軣釙r(shí)體積變大

B．稀鹽酸和稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅，是因?yàn)樗鼈內(nèi)芤褐械年?yáng)離子都是H+

C．20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL，是因?yàn)榉肿又g存在間隔

D．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

 

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根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列做法正確的是( )

A．用鋼絲球洗刷鋁制炊具

B．食品袋里充人氮?dú)庋娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期

C．服用熟石灰治療胃酸過多癥

D．用食鹽水除去鐵釘表面的鐵銹

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014山東省濟(jì)南市區(qū)中考第二輪模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7 分）如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見氣體制備，凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。小明同學(xué)欲用它們完成以下的探究實(shí)驗(yàn)。

（1）小明要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w。

①用 E 裝置而不用D 裝置收集二氧化碳的原因是 。

②若用 F 裝置來(lái)收集二氧化碳，氣體應(yīng)從 端進(jìn)入（填“a”或“b”之一） 。

③C 裝置通常用來(lái)除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式 。

（2）小明在實(shí)驗(yàn)室探究鹽酸化學(xué)性質(zhì)時(shí)，將碳酸鈉溶液倒入裝有稀鹽酸的燒杯中看到有氣泡產(chǎn)生。為了解兩種物質(zhì)間的反應(yīng)情況，他決定從反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成入手進(jìn)行探究。

①小明對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的組成有兩種猜想，請(qǐng)你再補(bǔ)充一種猜想。

猜想 1：溶質(zhì)為 NaCl 和 Na2CO3 猜想 2：溶質(zhì)為 NaCl 和HCl

猜想 3：溶質(zhì)為 ；

②小明設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)方案，用兩種方法驗(yàn)證了猜想 2 成立，填寫下表：

③你認(rèn)為方法二是否正確： （填“正確”或“不正確” ），你的理由是 。

 

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