【題目】化學(xué)用語是我們學(xué)好化學(xué)的工具。下列符號表示正確的是

A．2個氮分子：2N

B．氧化鋁中鋁元素的化合價：Al23+O3

C．2個碳酸根離子：2CO32—

D．4個氫原子：2H2

【答案】B

【解析】

試題分析：A、表示分子的個數(shù)，在化學(xué)式前面加數(shù)字，2個氮分子：2N2，錯誤，B、化合價的表示方法：在元素符號正上方標(biāo)出化合價。符號在前，數(shù)字在后，錯誤，C、離子符號表示方法：在元素符號右上角標(biāo)明電性和電荷數(shù)，數(shù)字在前，符號在后，表示離子個數(shù)，在離子符號前面加數(shù)字，故2個碳酸根離子：2CO32—，正確，D、表示原子個數(shù)：在元素符號前面加數(shù)字：4個氫原子：4H，錯誤，故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是

A．工業(yè)上，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化

B．空氣是一種十分重要的天然資源

C．若大量有害物質(zhì)進入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣還能保持潔凈

D．按體積分數(shù)計，空氣中約含有氮氣78％、氧氣21％、其他氣體和雜質(zhì)1％

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】原子中決定相對原子質(zhì)量大小的是

A、質(zhì)子數(shù)和中子數(shù) B、質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)

C、中子數(shù)和電子數(shù) D、核電荷數(shù)和電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)分硬水和軟水的最佳方法是

A、觀察是否澄清、透明進行區(qū)分。

B、品嘗是否有異味進行區(qū)分。

C、加肥皂水，攪拌，觀察有無泡沫進行區(qū)分。

D、加熱，觀察有無固體析出進行區(qū)分。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)電解水實驗的說法中，錯誤的是

A．與正極相連的電極產(chǎn)生氧氣

B．與負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體能燃燒

C．產(chǎn)生氧氣、氫氣的質(zhì)量比為2：1

D．可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)和二氧化碳反應(yīng)后只生成碳酸鈉和氧氣，則該物質(zhì)中

A．只含氧元素

B．一定含鈉元素和氧元素

C．只含鈉元素

D．一定含鈉元素，可能含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將18g高錳酸鉀加熱，當(dāng)產(chǎn)生1.6g氧氣時，固體剩余物是

A．KMnO4 MnO2

B．K2MnO4 MnO2

C．KMnO4 MnO2 K2MnO4

D．KMnO4 K2MnO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用雙氧水制氧氣和大理石與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較，不正確的是

A．反應(yīng)都不需要加熱 B．反應(yīng)原理都是分解反應(yīng)

C．所用藥品的狀態(tài)相同 D．都能用向上排空氣法收集

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是

A．CO＋CuO △ Cu＋CO2

B．Ca(OH)2＋CO2== CaCO3↓＋H2O

C．SO2＋2NaOH== Na2SO3＋H2O

D．Zn＋CuSO4===ZnSO4＋Cu

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