“鳳凰”號火星探測器圓滿完成任務(wù),向地面發(fā)回數(shù)量堪稱史無前例的圖像和數(shù)據(jù),為人類探索火星提供了寶貴的科學(xué)資料。

(1)“鳳凰”號探測發(fā)回的最新照片上顯示,火星上確有液態(tài)水存在。下列微粒模型示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是_________(填標(biāo)號)。

(2)火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源?茖W(xué)家設(shè)想,鎂可作為未來火星上的燃料,因為鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時生成氧化鎂和碳。該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_______________。

b 2Mg+CO22MgO+C 【解析】(1)水由水分子構(gòu)成,該分子由2個H原子和1個O原子構(gòu)成,因此b圖所表示的分子為水分子;(2)根據(jù)鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時生成氧化鎂和碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

用微粒的觀點回答:

(1)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_______________;

(2)水通電分解生成氫氣和氧氣的過程中,不變的微粒是__________;

(3)構(gòu)成氯化鈉的微粒是 _________________;

(4)水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因是__________________________。

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請回答下列有關(guān)水的問題。

(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來了很多麻煩,生活中可用_____________來區(qū)分硬水和軟水,常用_______的方法來降低水的硬度。

(2)凈水時常用來吸附水中的色素和異味的物質(zhì)是_________________。

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如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。

由圖可知鈉原子中質(zhì)子數(shù)為______;在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子,容易______電子(填得失幾個電子),而變成 ______(用符號表示)

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在化學(xué)的學(xué)習(xí)中有許多“化學(xué)之最”,請按要求填空:

(1)密度最小的氣體是_____________;

(2)相對分子質(zhì)量最小的氧化物是___________。

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用化學(xué)用語填空:1個磷原子_______; 2個亞鐵離子__________。

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  • 題型:綜合題
  • 難度:中等

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級(五四學(xué)制)3月學(xué)習(xí)素養(yǎng)測試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某同學(xué)對碳酸鈣高溫加熱一段時間剩余固體的成分進行探究。

(1)寫出高溫分解的化學(xué)方程式________________。

(2)取反應(yīng)后的少量固體于試管中,加適量水振蕩,靜置,有不溶物出現(xiàn),過濾。

(3)向濾渣中滴加過量稀鹽酸,有氣泡。固體中一定含有_______。

(4)某興趣小組用圖1裝置進行實驗時發(fā)現(xiàn):燒杯中飽和石灰水未變渾濁,
 

①寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

②為探究“飽和石灰水未變渾濁的原因”,開展了如下活動:

分析原因: 可能是澄清石灰水已變質(zhì); 也可能是生成的氣體中除了有CO2外,還有____________;

實驗探究: 將生成的氣體X通入圖2裝置。
 

裝置

試管1

試管2

試管3

現(xiàn)象

_________

無明顯變化

白色沉淀

試管3中發(fā)生的化學(xué)方程式為_______________;試管2中試劑的作用是_________。

CaCO3CaO+CO2↑ CaCO3 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ HCl 白色沉淀 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 檢驗HCl氣體是否完全吸收 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1) 碳酸鈣高溫分解的化學(xué)方程式是CaCO3 CaO+CO2↑。(2)取反應(yīng)后的少量固體于試管中,加適量水振蕩,靜置,有不溶物出現(xiàn),過濾。(3)向濾渣中滴加過量稀鹽酸,有氣泡... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

“綠水青山就是金山銀山”,生活實際中經(jīng)常要處理工廠排放的廢水,中和反應(yīng)應(yīng)用廣泛。

(1)某同學(xué)將氫氧化鈉固體放入盛有稀硫酸的試管中并振蕩,試管壁發(fā)燙,得出中和反應(yīng)放熱。但該結(jié)論不合理,理由是___________ 。

(2)改進實驗:將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,燒杯內(nèi)溶液溫度變化如圖1:

①由圖1可知,中和反應(yīng)是 ______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),圖1中B點表示的含義是_________。

②用pH傳感器測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體與時間的變化曲線如圖2,圖中B、C、D所對應(yīng)溶液中所含溶質(zhì)硫酸鈉的質(zhì)量大小關(guān)系有 ______________。

(3)若一定體積的廢水中含有0.01mol氫氧化鈉,中和這些堿,需要________mol的硫酸?(例式計算)

(4)而將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中,有氣泡產(chǎn)生,可能是氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。分析變質(zhì)的原因_______________________________(用化學(xué)方程式表示)。

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小強在廚房中發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的無色液體。

(1)他聞了聞,初步判斷為白醋,這是利用白醋的_________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)作出的判斷。

(2)他取少量此液體放入玻璃杯中,加入純堿,產(chǎn)生氣體,說明該液體是顯_____(填“酸性”“堿性”或“中性”)。

(3)他另取少量此液體滴入石蕊試液,溶液變?yōu)開________色,要使其變?yōu)樗{(lán)色,可向其中加入____。

a.食鹽 b.熟石灰 c.稀硫酸 d.水

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硫酸是一種常見的化學(xué)試劑,工業(yè)和農(nóng)業(yè)中使用廣泛。

(1)硫酸是由________種元素組成,0.1mol硫酸的質(zhì)量為_____g,約含_________個硫原子。

(2)濃硫酸可作干燥劑,若干燥排水法收集的氧氣,氣體從圖1_______端(選“a”或“b”)通入。

(3)圖2所示,U型管中是紅墨水,向試管中加入濃硫酸,U型管中紅墨水液面變化情況是_______。

(4)將氧化銅粉末放入足量稀硫酸中至反應(yīng)結(jié)束,寫出發(fā)生的化學(xué)方程式____________。

(5)將硫酸溶液加入盛有BaCl2溶液的燒杯中,物質(zhì)變化的微觀示意圖如圖3, 觀察到明顯的實驗現(xiàn)象是 _________。

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實驗室中有四個藥品廚,

(1)實驗室新購進一些木炭,應(yīng)將它放入________廚中(選甲、乙、丙、丁)。

(2)甲廚中紅磷燃燒的現(xiàn)象是__________________。

(3)乙廚中的物質(zhì)露置在空氣一段時間后,(不考慮水分揮發(fā)),說法正確的是____________。

①溶質(zhì)質(zhì)量都減小 ②溶劑質(zhì)量都增大 ③溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小 ④溶液pH都減小

(4)丙廚中可做干燥劑的是__________(填化學(xué)式)。

(5)丁廚中藥品屬于________類別(填“酸”、“堿”、“鹽”或“單質(zhì)”)。

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初中學(xué)過一些物質(zhì),在實際生活中有重要用途,根據(jù)用途,將化學(xué)式填在空格中:

(1)最常用的溶劑_____________;(2)可供急救病人呼吸__________;

(3)用于改良酸性土壤的堿_________;(4)固體可用作人工降雨_________;

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  • 題型:科學(xué)探究題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級下學(xué)期階段性檢測(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是

A. Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

B. 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

C. CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

D. Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

B 【解析】A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是鹽和酸,生成物是鹽、水和二氧化碳,不屬于中和反應(yīng),故A錯誤; B、該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),故B正確; C、該反應(yīng)的反應(yīng)物是堿和非金屬氧化物,不屬于中和反應(yīng),故C錯誤; D、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故D錯誤. 故選:B. 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

下列實驗操作正確的是

A. 用10 mL量筒量取8.55 mL水 B. 用活性炭降低水的硬度

C. 用嘴吹滅燃著的酒精燈 D. 做氫氣燃燒實驗時,先檢驗氫氣的純度

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把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的是?)

A. 豆油 B. 蔗糖 C. 面粉 D. 泥土

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下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是

A. 用生石灰作干燥劑 B. 用熟石灰改良酸性土壤

C. 用銅絲做導(dǎo)線 D. 用小蘇打治療胃酸過多

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某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們進行了如圖所示的實驗。請計算:

(1)混合物中鐵的質(zhì)量為_______________。

(2)反應(yīng)后燒杯中稀硫酸無剩余,請計算所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。

(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g,需要水的質(zhì)量是_________?

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某實驗小組的同學(xué)在做酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酸堿指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

【猜想】猜想一:只有CaCl2; 猜想二_________;

猜想三:含有CaCl2和Ca(OH)2; 猜想四:含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

同學(xué)們討論后一致認(rèn)為猜想四不合理,理由是_______________________。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性

【進行實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下不同的實驗方案,證明猜想二是成立的。請你幫他們填寫有關(guān)實驗步驟或?qū)嶒灛F(xiàn)象。

方案[

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

方案一

取少量溶液于試管中,加入紫色石蕊溶液

____________________

方案二

取少量氧化銅粉末于試管中,加入一定量的燒杯中的溶液

_________________

方案三

取少量燒杯中的溶液于另一支試管中,加入__________________

產(chǎn)生氣泡

【反思交流】要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含有CaCl2,需要除去雜質(zhì),其中的一種方法是向燒杯中加入過量的_________,然后過濾,該除雜原理用的化學(xué)方程式為 _____________。

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省武威市、愛華育新學(xué)校、武威十三中等學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖示的實驗操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、如圖所示檢查裝置的氣密性,氣體會從長頸漏斗逸出,不能達(dá)到檢查的目的,錯誤;B、吸收濃硫酸的操作是:酸入水、沿內(nèi)壁、慢慢倒、不斷攪,錯誤;C、讀取量筒內(nèi)的液體,視線與凹液面的最低處保持水平,正確;D、加熱試管內(nèi)的液體時,試管內(nèi)的液體不能超過試管容積的三分之一,錯誤。故選C。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

石油除主要含有碳、氫元素外,還含有少量的硫與氮等.下列有關(guān)石油的說法不正確的是( )

A.石油是可燃物

B.石油是不可再生資源

C.石油不充分燃燒會生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體

D.油罐起火,消防隊員用高壓水槍向油罐噴水,是為了降低石油的著火點

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2016年1月,中科院蘭州化學(xué)物理研究所科研人員研究開發(fā)了一套具有超強水處理凈化能量的裝置。下列關(guān)于水的凈化的說法,不正確的是( 。

A. 活性炭可除去水中的異味

B. 過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

C. 硬水通過煮沸可降低硬度

D. 蒸餾對水的凈化程度最高

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化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實驗時,記錄了下列實驗現(xiàn)象,其中正確的是( )

A.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成

B.紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出紅色的火焰,產(chǎn)生大量白色煙霧

C.少量高錳酸鉀固體溶于水可得到淺綠色溶液

D.電解水時,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為1:2

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高鐵酸鈉是一種能氧化、殺菌、脫色、除臭的新型高效水處理劑。其化學(xué)式為Na2FeO4,其中Fe元素的化合價是

A. +6 B. +4 C. +3 D. +2

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南昌大學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn),用2%的小蘇打水漱口能有效預(yù)防口腔黏膜糜爛潰瘍的發(fā)生或修復(fù)原有口腔黏膜的損傷.小蘇打?qū)儆冢?)

A.鹽 B.酸 C.堿 D.有機物

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  • 題型:單選題
  • 難度:簡單

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省武威市、愛華育新學(xué)校、武威十三中等學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

2016年4月22日,中國簽署了《巴黎協(xié)定》.中國政府積極落實《巴黎協(xié)定》,引領(lǐng)綠色發(fā)展的舉措,贏得了國際社會的積極評價.下列做法中.不符合綠色發(fā)展理念的是( )

A. 焚燒小麥秸稈

B. 垃圾分類回收

C. 拒絕一次性筷子

D. 發(fā)展太陽能電池

A 【解析】試題分析:A、焚燒小麥秸稈會產(chǎn)生大量的煙塵,污染空氣,不符合綠色化學(xué)的理念,故A符合題意;C、垃圾分類回收有利于解決環(huán)境污染問題,符合綠色化學(xué)理念,故B不符合題意;C、拒絕一次性筷子不僅節(jié)省能源,而且避免環(huán)境污染,符合綠色化學(xué)理念,故C不符合題意;D、太陽能是無污染的能源,符合綠色化學(xué)理念,故D不符合題意。故選:A。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

下列四個短語中,其原意一定包含化學(xué)變化的是( )

A. 花香四溢 B. 海市蜃樓 C. 木已成舟 D. 蠟炬成灰

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根據(jù)下列實驗裝置圖填寫:

(1)寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱:① ________;② ________。

(2)用裝置A制取氧氣時,試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是_____________________;寫出實驗室用裝置B制取氧氣時發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式:_____________________________________;其中可以用注射器代替裝置B中的長頸漏斗,優(yōu)點是____________________________。

(3)氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣,則其發(fā)生裝置應(yīng)選擇_______,收集裝置應(yīng)選擇_________。(填寫裝置的字母代號)

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下面是實驗室常用的儀器

請回答下列的問題:

(1)可直接加熱的儀器有__________ (填序號)。

(2)吸取和滴加少量液體時用________________(填儀器名稱)。

(3)過濾時除了用到⑤和⑧號儀器外,還要用到帶有鐵圈的鐵架臺和____________ (填儀器名稱);其中儀器⑧的作用是_______________。

(4)用儀器①能否量取8.68mL溶液__________ (填“能”或“否”)。

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根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,我能回答下列問題:

(1)表示同種元素的粒子是_____________(填序號);

(2)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_________(填序號);

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“鳳凰”號火星探測器圓滿完成任務(wù),向地面發(fā)回數(shù)量堪稱史無前例的圖像和數(shù)據(jù),為人類探索火星提供了寶貴的科學(xué)資料。

(1)“鳳凰”號探測發(fā)回的最新照片上顯示,火星上確有液態(tài)水存在。下列微粒模型示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是_________(填標(biāo)號)。

(2)火星上含有豐富的二氧化碳和鎂資源。科學(xué)家設(shè)想,鎂可作為未來火星上的燃料,因為鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時生成氧化鎂和碳。該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_______________。

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  • 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來源:北京昌平臨川育人學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)用語填空:1個磷原子_______; 2個亞鐵離子__________。

P 2Fe 【解析】(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以1個氧原子,就可表示為P;(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。如1個亞鐵離子帶2個單位的正電荷,故表示為:Fe2+;要表示多個離子時,就在離子符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個亞鐵離... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

下面是一些物質(zhì)粒子的示意圖,“ ”、“ ”、“ ”分別代表不同種類元素的原子,其中可能屬于氧化物的是

A. B. C. D.

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下列化學(xué)符號表示的意義最多的是

A. H B. 2H2O C. Fe D. Na+

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石英砂是制造玻璃的重要原料,其主要成分是二氧化硅(SiO2),其中硅元素的化合價為(  )

A.+2 B.+3 C.+4 D.+6

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下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽離子的是

A. B. C. D.

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下列廣告用語從化學(xué)角度看,沒有科學(xué)性錯誤的是( )

A.“霸王”牌廁所清潔劑,能清除所有污穢

B.“雪山牌”礦泉水,真正的純水

C.“大自然”牌茶葉,真正的“綠色”飲品,天然種植,不含任何元素

D.吸煙有害健康

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  • 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:北京昌平臨川育人學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖所表示的實驗方法或操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】試題分析:A選項利用熱脹冷縮的的原理驗證裝置的氣密性是正確的操作;B選項往試管中加入塊狀的固體時,試管要傾斜;C選項加熱試管中的液體時,液體不能超過其體積的三分之一;D選項固體藥品取用時,光靠瓶塞要倒放;故答案選擇A 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

日常生活中的下列物質(zhì), 屬于純凈物的是

A.糖水 B.牛奶 C.氮氣 D.啤酒

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空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是

A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳

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生活中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是

A. 冰棒融化 B. 濕衣晾干 C. 瓷碗破碎 D. 水果腐爛

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氫氧化鈉是化學(xué)實驗室中常用的試劑。

(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易__________,還能_________,所以必須密封保存。

(2)實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

SiO2 + 2NaOH == X + H2O,試推斷X的化學(xué)式為 ____________。

(3)工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取氫氧化鈉。食鹽的來源可以先用海水獲取粗鹽再用粗鹽提純得到精鹽,試分析以下過程后填寫下列空白:

①操作Ⅰ的名稱是____________;

②海水曬鹽與下述操作中_________的原理相同;

③上述操作可能用到下列裝置,其中裝置B的作用是___________________ 。

(4)某化學(xué)興趣小組稱取8.0gNaOH固體,欲配成20%的溶液,需量取_______ ml蒸餾水。該興趣小組向配好的溶液中通入一定量的CO2充分反應(yīng)后,將溶液低溫蒸發(fā),獲得固體經(jīng)稱量質(zhì)量為13.7g。

【提出疑問】通過分析,大家認(rèn)為得到的固體的質(zhì)量數(shù)據(jù)可能有問題。按初中化學(xué)現(xiàn)有知識計算,8.0gNaOH若全部轉(zhuǎn)化為Na2CO3,固體的質(zhì)量應(yīng)該為_____g。

【查閱資料】向Na2CO3溶液中通入CO2會生成NaHCO3。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:

________。

【討論計算】上述反應(yīng)中生成的Na2CO3的質(zhì)量為__________g; NaHCO3的質(zhì)量為________g;通入CO2的質(zhì)量為__________g。

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人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬。

(1)地殼中含量最高的金屬元素是_________。

(2)在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹,鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的__________________發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以在鋼鐵表面涂油、刷漆等,能防止鋼鐵生銹。

(3)人們常用“銅墻鐵壁”來形容物體的堅固。但鐵在一定條件下也能發(fā)生各種反應(yīng),如鐵絲在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。

(4)把鐵片分別插入一定濃度的足量ZnSO4、CuSO4、AgNO3三種溶液中,剩余的鐵片與附著金屬的總質(zhì)量如圖所示,

則B表示插入__________溶液,B中發(fā)生的反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___________;通過該實驗可以判斷鐵的活動性比C中金屬___________(填“強”或“弱”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2017年春學(xué)期江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級化學(xué)期中質(zhì)量檢測試卷 題型:單選題

如圖摘錄了某品牌飲用天然水特征性指標(biāo)的部分內(nèi)容,下列說法中正確的是

 

A. 圖中的鈣、鎂、鉀、鈉是指元素

B. 該天然水顯酸性

C. 禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染

D. 該天然水不含非金屬元素

A 【解析】A、圖中的鈣、鎂、鉀、鈉不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣、鎂、鉀、鈉”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān),正確;B、某品牌飲用天然水的pH為7.3,大于7,顯堿性,錯誤;C、化肥農(nóng)藥對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起著重要作用,禁止使用化肥農(nóng)藥是不現(xiàn)實的,錯誤;D、天然水中含有水,水中含有氫元素和氧元素,均屬于非金屬元素,該天然水含非金屬元素,錯誤。故選A。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

下列圖示的實驗操作中,正確的是

A. A B. B C. C D. D

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下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生刺激性氣味的是

A. 紅磷 B. 硫 C. 木炭 D. 鐵絲

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合成材料的應(yīng)用和發(fā)展,大大方便了人類的生活,下列物品所使用的主要材料為有機合成材料的是

A. 羊毛帽子 B. 塑料玩具 C. 陶瓷餐具 D. 純棉手套

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分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列說法正確的是

A. 硝酸鉀屬于復(fù)合肥料 B. 加碘食鹽屬于純凈物

C. 純堿屬于堿 D. 鈣屬于人體必需的微量元素

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能源與生活息息相關(guān).下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是( )

A.風(fēng)力發(fā)電 B.水力發(fā)電 C.火力發(fā)電 D.太陽能發(fā)電

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)2018屆九年級3月模擬考試化學(xué)試卷 題型:流程題

碳酸亞鐵(FeCO3)是生產(chǎn)補血劑的原料.以下是某同學(xué)設(shè)計的利用鐵礦燒渣(主要成分是Fe2O3、FeO和泥沙等)制取碳酸亞鐵的實驗流程圖:

請回答下列問題:

(1)操作a中需要用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和__.

(2)濾液Ⅰ中含有的金屬陽離子:Fe2+、__ (填離子符號).

(3)濾液Ⅰ中加入鐵粉后可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:①__;②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

(4)“調(diào)節(jié)濾液Ⅱ的pH”的操作用__測定加入氨水后溶液的pH.

(5)加入碳酸銨得到碳酸亞鐵的反應(yīng)化學(xué)方程式:__.

漏斗 Fe2+、Fe3+ Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4 pH試紙 (NH4)2CO3+FeSO4=FeCO3↓+(NH4)2SO4 【解析】(1)操作a將固體和液體分開,操作是過濾,需要用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和漏斗; (2)濾液Ⅰ中含有的金屬陽離子:Fe2+、Fe3+; (3)濾液Ⅰ中加入鐵粉后可能發(fā)生的是:硫酸鐵和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵,配平即可,化學(xué)方程式為:... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

讀識下面幾種常見元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請寫出一種符合要求物質(zhì)的化學(xué)式:

(1)單質(zhì)____________; (2)氧化物__________;

(3)含有三種元素的酸_____; (4)含有四種元素的鹽_________.

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固體X可能由氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉、硝酸鎂、硝酸鋇、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種物質(zhì)組成 。為確定其組成,進行如下實驗:

①將固體X 加入水中充分溶解,得到無色溶液。②測X溶液的pH值,pH=13。 ③向X的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾。④向步驟③所得沉淀中加入足量的稀鹽酸,沉淀不溶解。⑤向步驟③所得的濾液中加入過量的稀硝酸,再加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀。

根據(jù)以上實驗信息,下列關(guān)于固體X組成的判斷正確的是

A. 不能確定是否有硝酸鎂 B. 氯化鈉可能存在

C. 不能確定是否有氯化鈉 D. 硫酸鈉和氫氧化鈉一定存在

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向一定質(zhì)量的Fe(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾液M和濾渣N。向濾液M中加入稀鹽酸,生成白色沉淀。根據(jù)實驗現(xiàn)象分析判斷,下列說法中,不正確的是

A.濾液M中一定有Zn2+ B.濾渣N中一定有Ag

C.濾液M的顏色呈淺綠色 D.濾渣N的質(zhì)量可能小于原鋅粉的質(zhì)量

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為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì),應(yīng)加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質(zhì),將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。過濾去除沉淀后,再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實驗操作過程如下圖所示:

下列說法錯誤的是

A. 實驗操作步驟也可以是①③④②⑤⑥

B. 操作⑥中,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH 調(diào)為7

C. 在實驗操作過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序不可以顛倒

D. 操作⑤得到的沉淀中共有三種物質(zhì)

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下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

主要實驗操作

A

分離CaO與CaCO3固體混合物

加水充分溶解后,過濾

B

鑒別Na2CO3 溶液和NaOH溶液

分別酚酞試液,觀察現(xiàn)象

C

除去CaCl2溶液中混有鹽酸

加入過量的CaCO3,過濾

D

檢驗Na2CO3溶液中含有NaOH

加入足量Ba(OH)2溶液,再滴加酚酞

A. A B. B C. C D. D

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  • 題型:流程題
  • 難度:困難

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