【題目】化學(xué)源于生活，服務(wù)于生活。以下說法不合理的是（　�。�

A. 鐵、鋅、磷、碘都是人體必需的微量元素

B. 重金屬中毒，可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性

C. 乙醇和氫氣都是可再生能源

D. 化學(xué)電池是一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置

【答案】A

【解析】

A、磷元素是人體必需的常量元素，錯誤；

B、重金屬能使蛋白質(zhì)變性，重金屬中毒，可飲用大量富含蛋白質(zhì)得牛奶、蛋清等緩解毒性，正確；

C、乙醇可以通過糧食發(fā)酵獲得，氫氣可以通過金屬和酸反應(yīng)、電解水等方式獲取，都屬于可再生能源，正確；

D、化學(xué)電池是一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置，正確。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求完成下列各題：
（1）寫出符合下列要求的化學(xué)符號：
①氯氣；②三個硝酸根離子；③氯化銨；④硝酸銀；⑤硫酸；⑥碳酸鈉；⑦氫氧化鈣；⑧硫酸鋇；
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①天然氣燃燒：
②實(shí)驗室制取二氧化碳：
③工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦煉鐵：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體中，能使澄清石灰水變渾濁的是( )

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮?dú)?/span> D. 空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下敘述正確的是（　�。�

A. 天然氣屬于可再生能源

B. 面粉加工廠不需要嚴(yán)禁煙火

C. 二氧化碳是產(chǎn)生酸雨的氣體之一

D. 嘴吹滅燃燒的蠟燭，是溫度降到了石蠟的著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車碰撞后安全氣囊中迅速發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是（　�。�

A. 氧氣B. 氮?dú)?/span>C. 二氧化碳D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣的說法中，錯誤的是(　　)

A. 氧氣可以作燃料

B. 食物腐爛與氧氣有關(guān)

C. 氧氣用于氣焊和氣割

D. 氧氣可以供給呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)資源、能源敘述錯誤的是（　�。�

A. 人類可利用的淡水占淡水總量的30.4%

B. 石油分餾能得到汽油、煤油、柴油和煤焦油等燃料

C. 空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)為0.94%

D. 太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿鹊睦�，可以部分解決化石能源面臨耗盡的問題

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組根據(jù)下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗室制取氣體的探究。請你參與并回答：

（1）寫出指定儀器的名稱：a ， b。
（2）如果用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 (填序號，下同)，該裝置中還缺少 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 基本反應(yīng)類型屬于。如果用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是。
（3）乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體，化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)生成，同時生成白色固體氫氧化鈣[Ca(OH)2]。已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈，乙炔的密度比空氣略小。實(shí)驗室欲制取并收集乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ， 收集裝置是, 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一些食物的近似pH如下： 其中顯堿性的食物是（　�。�

食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

雞蛋清

pH

3.5～4.5

2.9～3.3

6.3～6.6

7.6～8.0

A. 葡萄汁B. 蘋果汁C. 牛奶D. 雞蛋清

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同步練習(xí)冊答案