下列實驗操作中，正確的是

A．量取液體 B．測量物體長度 C．過濾 D．體驗氫氧化鈉稀溶液的滑膩感

 

D

【解析】

試題分析：傾倒液體時，瓶塞應(yīng)倒放，標簽要向著手心，，A錯誤；測量物體長度時，刻度尺的零刻度要對準物體的邊緣，否則導(dǎo)致測量的結(jié)果有誤差，B錯誤；過濾時沒有用玻璃棒引流，C錯誤；氫氧化鈉具有腐蝕性，不能用濃溶液，D正確。故選D。

考點：實驗基本操作

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江省杭州卷）化學(xué)（解析版） 題型：簡答題

（8分）無標簽試劑瓶中的一種黑色不溶于水的固體可能是硫化銅或者是硫化亞銅。查資料可知：硫化銅（CuS）和硫化亞銅（Cu2S）在空氣中灼燒分別發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng)：

2CuS+3O2 灼燒2CuO+2SO2 Cu2S+O2 灼燒CuO+SO2 （沒配平）

（1）請寫出配平后的Cu2S在空氣中灼燒的化學(xué)方程式 。如要確定灼燒的Cu2S是否完全反應(yīng)，依據(jù)的實驗現(xiàn)象是 。

（2）根據(jù)這兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式中固體物質(zhì)的質(zhì)量變化，某同學(xué)僅用天平、酒精燈、坩堝、三角架等常用儀器（無其它試劑），通過三個實驗步驟鑒別出某黑色固體是硫化銅還是硫化亞銅。他的實驗步驟一：用天平準確稱量一定質(zhì)量的待測黑色固體。請寫出后兩個實驗步驟：

實驗步驟二：

實驗步驟三：

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江省臺州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

臺州某公司通過提取玉米中的某種營養(yǎng)成分，加工成可以承受110℃高溫的“玉米杯”。玉米杯在自然環(huán)境中降解的產(chǎn)物只有水和二氧化碳，既安全又環(huán)保。玉米杯加工流程如圖所示。

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，玉米的果實屬于 。

（2）圖中營養(yǎng)成分A遇碘液會變藍色，則A是 。

（3）如圖物質(zhì)循環(huán)中屬于物理變化的是 。

A．發(fā)酵 B．降解 C．加工成型

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江湖州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

013年冬季的霧霾天氣給我們的環(huán)境保護敲響了警鐘，形成了霧霾天氣的主要污染物是直徑小于或等于2.5微米的懸浮顆粒物，即PM2.5，PM2.5的形狀因含不同種類的工業(yè)污染物、微生物等而有很大差異，能被肺吸入并進入血液，對人體危害很大，PM2.5．（　�。�

A．在物質(zhì)分類中屬于化合物B．因懸浮在空氣中而不受重力作用

C．是呼吸道傳染病的傳染源D．是計入空氣質(zhì)量指數(shù)的污染物

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江義烏卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

義烏國際商貿(mào)城四區(qū)是目前國內(nèi)科技含量最高的市場之一。

（1）當(dāng)市場內(nèi)二氧化碳濃度升高時，人體血液的pH會__________（填“升高”、“降低”、“不變”），影響人的健康。此時，自動天窗系統(tǒng)就會自動開啟通風(fēng)，使空氣清新。

（2）義烏人口眾多，人均水資源占有量較少，用水緊張。為此市場內(nèi)設(shè)計了一套先進的雨水收集系統(tǒng)。每年可收集大量雨水、空調(diào)水，充分地利用了水資源。說說你在生活中的一個節(jié)水措施______________。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西�。┗瘜W(xué)（解析版） 題型：選擇題

下面是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗操作示意圖：

（1）儀器a的名稱 ；

（2）操作A中托盤兩邊各放一張大小相同的紙片，其作用是 ；

（3）操作B中還需要用到的儀器是 ；

（4）操作 C過濾時倒入液體的液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止 (填序號) ；

A．過濾速度慢 B．濾紙破損 C．雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進入濾液

（5）圖中部分操作有錯誤，其中有的錯誤會導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低，其原因是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江西省）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下圖是氫氣在氯氣中燃燒反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是（ ）

A．圖中反應(yīng)物和生成物分子個數(shù)比為1：1：1

B．HCl中氫元素和氯元素的質(zhì)量比為2：71

C．圖中表示了4種物質(zhì)的分子

D．反應(yīng)前后 不變

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇鎮(zhèn)江卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

興趣小組同學(xué)向盛有生石灰的燒杯中加入碳酸鈉溶液，攪拌、過濾、洗滌、干燥后得到固體A和溶液B，并對固體A和溶液B進行探究。

上述實驗中發(fā)生的反應(yīng)有：①CaO+H2O＝Ca(OH)2；② （寫化學(xué)方程式）。

Ⅰ．固體A成分的探究及測定

[猜想]

①固體A中只有CaCO3；

②固體A中含有CaCO3和Ca(OH)2；含有Ca(OH)2的理由是 。

[實驗]

取少量固體A于試管中加足量水，振蕩、靜置，向上層清液中滴加硫酸銅溶液，出現(xiàn) ，猜想②成立。

[組成測定]

取8.7g固體A于試管中，加足量稀鹽酸至固體完全溶解，收集到純凈CO2 2.2g，則固體A中CaCO3和Ca(OH)2的質(zhì)量比為 。

Ⅱ．溶液B的成分探究

[猜想]

①溶液B中的溶質(zhì)是NaOH；

②溶液B中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3；

③溶液B中的溶質(zhì)是NaOH和Ca(OH)2。

根據(jù)對固體A成分的探究，小組同學(xué)認為猜想③正確，其理由是 。

[實驗]

取少量溶液B于試管中，滴加 溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明猜想③正確。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇省鹽城市）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

在受到猛烈撞擊時，汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解，產(chǎn)生大量的空氣中體積分數(shù)最大

的氣體。該氣體是 ( )

A．氮氣 B．氧氣 C．氦氣 D．水蒸氣

 

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