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下列關于空氣的說法不正確的是( )

A. 空氣是一種寶貴的資源

B. 空氣中氮氣的體積分數(shù)約為78%

C. 餅干變軟是因為空氣中含有水蒸氣

D. 空氣中PM2.5含量高說明空氣質量好

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市錫北片2019屆九年級下學期3月模擬考試化學試卷 題型：單選題

我國民間有端午節(jié)掛艾草驅蟲辟邪的習俗，艾草中豐富的黃酮素（C15H10O2）有很高的藥用價值。下列關于黃酮素的敘述錯誤的是( )

A. 黃酮素屬于有機物 B. 黃酮素中碳、氫元素的質量比為18：1

C. 黃酮素的相對分子質量為222 D. 黃酮素由27個原子構成

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科目：初中化學 來源：四川省南充市2019屆九年級上學期9月月考化學試卷 題型：簡答題

簡要回答下列的問題。

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣操作停止加熱時，要先把導管移出水面，后熄滅酒精燈的原因是_____。其反應文字表式：_____，該反應結束后試管中剩余物屬于_____物（純凈物、混合物）

（3）天然氣主要成分是甲烷（密度比空氣小，極難溶于水），可用_____、_____方法收集該氣體。

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科目：初中化學 來源：四川省成都市初中學校2019屆九年級下學期第一次診斷性考試化學試卷 題型：推斷題

Ⅰ超細碳酸鈣可用于生產鈣片、牙膏等產品。利用碳化法生產超細碳酸鈣的主要流程示意如圖：

（1）乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應，其化學方程式為_______________________。

（2）過篩的目的是攔截_______（填“大于”或“小于”）篩孔直徑的顆粒。

（3）石灰窯中煅燒產生氣體通入碳化塔制成超細碳酸鈣，這步操作的優(yōu)點是______。

Ⅱ如圖是初中化學中常見的一些物質間的相互轉化關系，其中A、E、G為單質，M為暗紫色固體。

回答下列問題：

（1）H的化學式_________。

（2）E和稀鹽酸反應的基本反應類型是____________反應。

（3）寫出下列轉化的化學方程式：

①M→A+B+C：___________________________________；

②Y+石灰水：_____________________________________。

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科目：初中化學 來源：四川省成都市初中學校2019屆九年級下學期第一次診斷性考試化學試卷 題型：單選題

如圖所示，下列說法錯誤的是( )

A. 圖一表示的微粒有3個電子層

B. 圖一表示的原子在化學反應中易失電子

C. 圖二表示一種單質

D. 圖二可以表示O2和O3

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科目：初中化學 來源：河南省新鄉(xiāng)市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導致無法判斷該中和反應進行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進行探究。

（探究目的）探究所得溶液的酸堿性。

（提出猜想）所得溶液可能呈堿性，也可能呈______性。

（實驗驗證）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩

無色酚酞試液變 ______

溶液呈堿性

無色酚酞試液不變色

溶液呈 ______

（分析與思考）

（1）若溶液呈堿性，為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對所得溶液進行了如下處理：向溶液中逐滴加入______溶液，直到不再產生沉淀為止。然后過濾，把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，得到氯化鈉晶體，該過程涉及的化學方程式為______。

（2）若無色酚酞試液不變色，為了進一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：

方案一：取樣，加入金屬鋅，若觀察到______，則所取溶液星酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。

方案二：取樣，加入碳酸鈉溶液，若有氣泡產生，則所取溶液呈酸性，該反應的化學方程式為______，若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。

（3）工業(yè)上常用氫氧化鈉來中和廢水中的鹽酸，現(xiàn)取廢液50g，逐滴滴入10%的氫氧化鈉溶液中和，當溶液pH為7時，用去氫氧化鈉溶液8g。請計算廢水中氯化氫的質量分數(shù)______。

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科目：初中化學 來源：河南省新鄉(xiāng)市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：簡答題

從微觀角度解釋下列現(xiàn)象：

（1）金剛石和石墨的物理性質差異很大______；

（2）固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍______。

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科目：初中化學 來源：河南省新鄉(xiāng)市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列物質的用途中，利用其化學性質的是（　�。�

A. 銅用于制作電線 B. 干冰用于人工降雨

C. 鹽酸用于除鐵銹 D. 金剛石用于切割大理石

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科目：初中化學 來源：江蘇省丹陽市呂城片2019屆九年級下學期第一次調研考試化學試卷 題型：流程題

（一）鐵材料的有關知識

（1）人類使用金屬先后經歷了“青銅”、“鐵器”時代，到近代才開始大量使用鋁材料．這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____．

（2）在西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”之說，用化學方程式表示其原理_____．

（3）鋼鐵露置在空氣中易生銹，寫出一種防止鋼鐵生銹的方法_____．

以下是同學對鐵銹的成分、鐵銹制草酸亞鐵晶體及草酸亞鐵晶體熱分解的研究．

（二）用上述鐵銹制草酸亞鐵晶體（FeC2O4·nH2O）

資料：①FeSO4遇到氧氣氧化，會轉化為Fe2(SO4)3．

②FeSO4的溶解度如下表：

溫度/℃

0

10

30

50

60

70

80

90

溶解度/g

14.0

17.0

25.0

33.0

35.3

33.0

30.5

27.0

（制備流程）

（1）溶液加入過量鐵粉，發(fā)生的反應有：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4、_____．充分反應后要趁熱過濾的目的是_____．

（2）流程中產生草酸亞鐵晶體反應的化學方程式為_____．

（3）制備過程中，溶液中通入氮氣的作用是_____．

（三）探究FeC2O4·nH2O熱分解的產物及n的值

（實驗裝置）

資料:①FeC2O4·nH2O為淡黃色粉末；FeO和Fe3O4都是黑色固體，其中FeO易被氧氣氧化．

②FeC2O4·nH2O加熱至300℃完全失去結晶水；繼續(xù)加熱至400℃，剩余固體受熱分解產生黑色固體、CO2和CO．

（實驗分析）

（1）若通過E裝置中澄清石灰水變渾濁來證明草酸亞鐵晶體熱分解產生CO，則需在B和C裝置之間增加盛有_____（填試劑名稱）的洗氣瓶．

（2）先鼓入氮氣，再加熱分解裝置的原因是_____．

（3）指出上述實驗裝置不足之處_____．

（4）取3.60gFeC2O4·nH2O，按上述實驗步驟進行實驗，測得熱分解裝置中固體質量隨溫度變化曲線如下圖所示：

①FeC2O4·nH2O中n的值為_____．

②反應后，熱分解裝置中殘留的黑色物質為_____（填化學式）．

③草酸亞鐵晶體受熱分解的方程式為_____．

④若將圖中1.44g固體在空氣中充分加熱，固體增加0.16g，此固體(鐵的氧化物)為_____。

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