【題目】根據(jù)問題填空：
（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述一種鑒別空氣、O2、CO2三瓶氣體的最簡(jiǎn)單方法．
（2）檢查如圖裝置的氣密性，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟．

【答案】
（1）解：向集氣瓶中插入燃著的木條
（2）解：當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，能觀察到的現(xiàn)象長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面上升
【解析】（1）鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同，設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能達(dá)到達(dá)到一次鑒別出三瓶氣體的目的；（2）結(jié)合大氣壓強(qiáng)的知識(shí)解答該題．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了檢查裝置的氣密性的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握裝置氣密性檢查：先將導(dǎo)管的一端浸入水中，用手緊貼容器外壁，稍停片刻，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手掌，導(dǎo)管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就說明裝置不漏氣才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列元素中，因攝入量不足容易導(dǎo)致人患貧血癥和佝僂病的分別是（ ）
A.碘和鋅
B.鋅和鐵
C.鈣和碘
D.鐵和鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙分別是不同類別的物質(zhì)，且均含的相同元素為地殼中含量最高的元素，且甲可做食品干燥劑．它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）．
（1）乙與一種鹽反應(yīng)轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式為 ， 如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中一定不會(huì)涉及到的基本反應(yīng)類型是 ．
（2）若甲中混有少量丙，除去丙時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是元素周期表的一部分．原子序數(shù)為12的元素名稱為；等質(zhì)量的鈉和鋁，所含原子數(shù)較多的是；已知SiO2與CO2具有相似的化學(xué)性質(zhì)，則二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用燈帽蓋滅酒精燈的火焰，滅火原理是（ ）
A.降溫到酒精的著火點(diǎn)以下
B.移除可燃物
C.降低酒精的著火點(diǎn)
D.隔絕空氣或氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶解硝酸鉀固體，必須使用的一組儀器是（ ）
A.玻璃棒、燒杯
B.燒杯、石棉網(wǎng)
C.鐵架臺(tái)、蒸發(fā)皿
D.試管、漏斗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)于化學(xué)能與電能轉(zhuǎn)化的說法不正確的是 ( )
A.肯定發(fā)生了化學(xué)變化
B.實(shí)際上化學(xué)能不可能100%轉(zhuǎn)變成電能
C.電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能
D.電能不可以轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A,B,C為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)）．
（1）若A,B組成元素相同，B是一種最常用的溶劑，C為氣體單質(zhì)，則A的化學(xué)式為 ．
（2）若B.C組成元素相同，A為黑色固體單質(zhì)，C為可燃性氣體化合物，則B→C的化學(xué)方程式為 ．
（3）若A,B,C分別為NaCl、NaNO3、Na2SO4三種溶液中的一種，則C是溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液逐滴滴入129.8g硫酸和硫酸銅的混合溶液中，直至過量．加人氫氧化鈉溶液的質(zhì)量（橫軸）與混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量（縱軸）的關(guān)系如圖所示．
（1）AB段，表示與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)．
（2）C點(diǎn)時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案