下列敘述錯誤的是( )
A.分子、原子和離子都能直接構成物質 |
B.原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,所以整個原子不顯電性 |
C.決定原子質量大小的主要是質子和電子 |
D.原子如果得到或失去電子就變成離子 |
科目:初中化學 來源: 題型:單選題
按照一定的依據(jù)把物質進行分類,是我們認識物質的組成、結構、性質和用途的便捷途徑。姜宇同學在家中建立了小小化學實驗室,他收集了許多物質,其中有:①純堿;②生石灰;③醋酸;④熟石灰;⑤酒精;⑥銅;⑦石墨(碳);⑧氧化鐵;⑨蔗糖;⑩甲烷。
對上述物質的分類不正確的是
A.屬于有機物的有③⑤⑨⑩ | B.屬于單質的有⑥⑦ |
C.屬于堿的有①④ | D.屬于氧化物的有②⑧ |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
已知某兩種物質在光照條件下能發(fā)生化學反應,其微觀示意圖如下:
(說明:一種小球代表一種原子)
則下列說法正確的是:
A.圖示中的反應物都是單質 | B.圖示中共有4種分子 |
C.該反應屬于置換反應 | D.該圖示不符合質量守恒定律 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
根據(jù)微粒結構圖給出的信息,下列說法錯誤的是( )
A.②是陽離子 | B.②④屬于同種元素 |
C.②④化學性質相似 | D.④的原子在化合時常顯示+1價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
建立一個適當?shù)哪P蛠泶婵陀^對象,可以幫助我們理解觀察不到的化學反應。已知某兩種物質在光照條件下能發(fā)生化學反應,其微觀模型示意圖如下,圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子的結合。下列從圖示獲得的信息中錯誤的是
A.圖示中共有4種分子 | B.圖示符合質量守恒定律 |
C.該反應屬于置換反應 | D.圖示中有三種化合物分子 |
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