向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Al和Fe的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液.關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說法:
①向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生.
②向?yàn)V液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產(chǎn)生.
③濾渣中一定含有Ag.
④濾液中一定含有Al(NO33、Fe(NO32,可能含有AgNO3
以上說法正確的個(gè)數(shù)為( 。
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,在金屬活動(dòng)性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,據(jù)此解答.
解答:解:①由于沒有提及具體的鋁和鐵的量,所以不能判斷金屬是否剩余,而銀不能和酸反應(yīng),所以不能判斷一定產(chǎn)生氣泡,故①錯(cuò);
②由于沒有提及具體的鋁和鐵的量,所以不能判斷是否將硝酸銀全部置換出來,所以不能判斷一定產(chǎn)生沉淀,故②錯(cuò);
③由于鐵和鋁的活動(dòng)性都比銀強(qiáng),所以在濾渣中一定含有銀單質(zhì),故③對(duì);
④溶液得到是淺綠色溶液,所以可以判斷鋁已完全反應(yīng),所以在濾液中一定含有硝酸鋁和硝酸亞鐵,可能含有硝酸銀,故④對(duì);
即題中所給的說法正確的只有③④,即有2種說法正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):解答這類題目時(shí),首先,要熟記和理解金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,以及與之相關(guān)的知識(shí)等;然后,根據(jù)所給問題情景結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,細(xì)致地閱讀、分析題意等細(xì)心地進(jìn)行探究、推理,最后,按照題目的要求,認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年5月中旬,江蘇省丹陽市農(nóng)業(yè)示范園使用“西瓜膨大增甜劑”導(dǎo)致許多未成熟西瓜炸裂,西瓜膨大劑的化學(xué)名叫氯吡苯脲,化學(xué)式為C12H10ON3Cl,下列關(guān)于氯吡苯脲的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A、氯吡苯脲由4種元素組成
B、氯吡苯脲中C、H、O、N、Cl元素質(zhì)量比為12:10:1:3:1
C、它的相對(duì)分子質(zhì)量為609.5
D、它是一種氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在日常生活中我們常說開門七件事:(1)柴;(2)米;(3)油;(4)鹽;(5)醬;(6)醋;(7)茶,你認(rèn)為其中含有有機(jī)物的是( 。
A、除(6)外都含有
B、除(7)外都含有
C、除(4)外全部含有
D、全部含有

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里用未知濃度的50mL NaOH溶液和適量CO2氣體反應(yīng)制備純Na2CO3(已知當(dāng)過量CO2氣體通入NaOH溶液中極易生成NaHCO3,且無明顯現(xiàn)象).于是有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①將50mL NaOH等分成兩份,分別盛放在燒杯A、B中.
②向A中通入過量CO2氣體.
③將A、B兩燒杯中的液體混合后蒸干、灼燒.
(1)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(寫一個(gè)即可)
 

(2)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(3)如果向50mLNaOH溶液中通入過量CO2,再將溶液蒸干、灼燒,該方法與以上方法相比有何不足:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于金屬物品使用的描述中,正確的是(  )
A、鐵制車棚定期噴涂油漆
B、在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰水配制殺菌劑
C、常用自來水沖洗自行車可防止生銹
D、鋁合金門窗變暗發(fā)舊后用砂紙或鋼絲球打磨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn),以下哪種方法洗滌沾有油污的餐具,洗得最干凈的是(  )
A、用冷水浸洗
B、用熱水浸洗
C、用加洗滌劑的熱水洗
D、用汽油洗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們生活在物質(zhì)世界里,我們周圍的物質(zhì)都是由
 
組成的,我們每天喝的水是由
 

 
組成的,說出節(jié)約用水的2種方法
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是( 。
A、魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑
C、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
D、氧氣可以供給呼吸,和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國(guó)已研究出新型水處理劑ClO2的新制法,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、乙中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)
B、該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C、該反應(yīng)中分子的數(shù)目和種類都改變了
D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cl+NaClO2═2ClO2+2NaCl

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同步練習(xí)冊(cè)答案