Question

某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲燃燒沒有火焰，蠟燭燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學(xué)進行了如下探究．
（1）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，必須預(yù)先在集氣瓶中

 

，以防止集氣瓶破裂．這個實驗時可觀察的現(xiàn)象是

 

寫出鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達式：

 

．
（2）探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生
的火焰是由

 

（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的．
（3）探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】

物質(zhì)	熔點╱℃	沸點╱℃	燃燒時溫度╱℃
石蠟	50∽70	300∽550	約600
鐵	1535	2750	約1800
鈉	97.8	883	約1400

由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其

 

（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關(guān)．由此推測：鈉在燃燒時，

 

（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生．

Answer 1

考點：探究氧氣的性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式

專題：科學(xué)探究

分析：（1）鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）由實驗探究蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰的原因；
（3）由表格數(shù)據(jù)進一步探究物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其熔點、沸點和燃燒時溫度的關(guān)系，并用實例說明．

解答：解：
（1）做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗時，應(yīng)預(yù)先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細沙，防止生成物濺落炸裂瓶底，鐵絲燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出熱量；鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵的化學(xué)方程式為：3Fe+2O₂

點燃  .

Fe₃O₄ ；
（2）由實驗探究蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰的原因：點燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如題干圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)物質(zhì)燃燒形成；
（3）由表格數(shù)據(jù)進一步探究物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其熔點、沸點和燃燒時溫度的關(guān)系：①分析蠟燭的熔點、沸點和燃燒時溫度，發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點高，燃燒產(chǎn)生了火焰．②分析鐵絲的熔點、沸點和燃燒時溫度，發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點低，燃燒不產(chǎn)生火焰．③再分析鈉的熔點、沸點和燃燒時溫度，發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點高，故推斷其燃燒能產(chǎn)生火焰．
故答案為：
（1）放一些水或沙子；劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體；3Fe+2O₂

點燃  .

Fe₃O₄
（2）氣態(tài)
（3）沸點、有

點評：此題主要考查氧氣的化學(xué)性質(zhì)及探究物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的原因，設(shè)計信息知識多，此題創(chuàng)新性強，能很好的培養(yǎng)學(xué)生的探究能力．