12．下列操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷．
B、根據(jù)用試管夾夾持試管的方法進行分析判斷．
C、根據(jù)使用酒精燈時的注意事項分析判斷．
D、根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析判斷．

解答 解：A、取用液體后膠頭滴管不能平放或倒置，以防止液體倒流，腐蝕膠頭，圖中所示操作錯誤．
B、用試管夾夾持試管時，應(yīng)從試管底部往上套，夾在距管口約三分之一處，圖中所示操作錯誤．
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確．
D、取用液體藥品時，要先拿下瓶塞，倒放在桌面上，標簽對準手心，瓶口與試管口緊挨，圖中所示操作錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．空氣中氧氣含量測定的再認識．
【實驗回顧】圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置．

（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)氣壓減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量．
【問題提出】有實驗資料表明：燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7% 時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測置結(jié)果與理論值誤差較大．
【實驗改進】
Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生鎊的原理設(shè)計圖2驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹．
Ⅱ．測得實驗數(shù)據(jù)如表
測量項目實驗前實驗后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積
體積/mL80.054.5126.0
【交流表達】
（1）鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）2]，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe（OH）2．
（2）根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是20.2%（計算結(jié)果精確到0.1%）．
（3）從實驗原理角度分析，改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更髙的原因是：
①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底，使實驗結(jié)果更準確；
②測量時考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積，使實驗結(jié)果更準確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．銅火鍋是深受人們喜愛的傳統(tǒng)產(chǎn)品．但銅制品放置較長時間表面會形成一種綠色有毒的物質(zhì)．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究其成分，從一個久置的廢棄銅火鍋上去下一些綠色固體進行實驗．
【提出問題】綠色固體是什么？
【查閱資料】
（1）堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]是綠色固體，受熱分解生成三種物質(zhì)．
（2）過氧化銅為磚紅色．
【進行實驗】
（1）取少量綠色固體于一支潔凈的試管中，如圖．加熱后，觀察到試管口有小液滴出現(xiàn)，說明反應(yīng)后有水生成；澄清石灰水變渾濁，說明反應(yīng)后生成二氧化碳；同時觀察到試管中綠色固體變?yōu)楹谏?br />（2）為了探究黑色固體的成分，同學(xué)們進行了實驗，操作是取少量黑色固體放入試管中，加入足量稀硫酸，現(xiàn)象是固體溶解，溶液變成藍色，化學(xué)方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
【得出結(jié)論】通過實驗結(jié)合資料分析可知綠色固體是堿式碳酸銅．
【表達交流】
結(jié)合鐵生銹的條件，經(jīng)過討論，同學(xué)們認為銅制品銹蝕的原因可能是銅與空氣中的氧氣以及二氧化碳和水接觸反應(yīng)的結(jié)果．大家認為防止金屬銹蝕可采取的措施有涂油漆和保持干燥等（寫出一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任．
①用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是氫氣，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
②有些地方的村民用地下水作為生活用水，人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中所標注的材料中屬于可燃物的有紗布、活性炭、膨松棉；該簡易凈水器主要利用了活性炭的吸附性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．小明和小紅對市場上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”產(chǎn)生了興趣，他們查閱資料獲知：這種真空充氣包裝技術(shù)，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充入某種氣體，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值，防止食品受壓而破碎變形．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮氣，小明猜想是二氧化碳．
（1）請你幫助他們設(shè)計一個簡單的實驗方案，來判斷小明的猜想是正確的，簡要寫出操作步驟（方法、現(xiàn)象和結(jié)論）：
實驗步驟現(xiàn)象及結(jié)論
用注射器抽取袋內(nèi)氣體，然后通入澄清的石灰水石灰水變渾濁，則氣體是二氧化碳
（2）你認為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是：無毒；廉價；不與食品反應(yīng)．（至少寫兩點）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．2014年6月5日是第43個“世界環(huán)境日”．下列做法不利于保護環(huán)境的是（　　）
A．鼓勵家庭生活垃圾分類收集
B．嚴禁焚燒秸稈，降低空氣中PM2.5的濃度
C．發(fā)展低碳經(jīng)濟，減小火力發(fā)電站占總發(fā)電量的比例
D．用化工廠未達標排放的廢水灌溉農(nóng)田

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．電解水時水分解的示意圖如下（表示氧原子，表示氫原子）下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是（　　）
A．電解水時正極產(chǎn)生氫氣，負極產(chǎn)生氧氣，且體積比為2：1
B．電解水的實驗說明水中含有氫分子和氧分子
C．水分子分解后生成氫分子和氧分子的個數(shù)比是2：1
D．反應(yīng)前后原子和分子的數(shù)目都不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）吸煙有害健康，其原因是香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中，有一種容易與人體血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的氣體，這種氣體是一氧化碳
（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指元素 （選填“元素”或“分子”）．，
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化作用．（選填“乳化”或“溶解”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于碳及其氧化物的說法中，正確的是（　�。�
A．金剛石、石墨都是碳的單質(zhì)，其硬度都是很大
B．CO有還原性，可用作冶煉金屬
C．CO2可用作燃料
D．CO2通入紫色石蕊溶液，溶液變紅，加熱后溶液顏色不變

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