【題目】(1分)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中經(jīng)常要連接儀器。將玻璃導(dǎo)管插入帶孔橡皮塞時(shí),應(yīng)先將要插入塞子的玻璃導(dǎo)管的一端 ,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng),使它插入帶孔橡皮塞。

【答案】用水潤(rùn)濕

【解析】

試題分析:將玻璃導(dǎo)管插入帶孔橡皮塞時(shí),應(yīng)先將要插入塞子的玻璃導(dǎo)管的一端用水潤(rùn)濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng),使它插入帶孔橡皮塞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于O2的說(shuō)法不科學(xué)的是

A.常用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn)空氣中的O2

B.硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

C.工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來(lái)制取O2

D加熱氯酸鉀制氧氣,可用二氧化錳作催化劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究某一鎂鋁合金的成分,進(jìn)行甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)。三組各取30 mL同濃度的鹽酸溶液,加入該種鎂鋁合金粉末。每組實(shí)驗(yàn)加入合金質(zhì)量和產(chǎn)生氣體質(zhì)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

合金質(zhì)量(g)

0.153

0.255

0.385

氣體質(zhì)量(g)

0.015

0.025

0.03

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可判斷

A.甲組鹽酸不足量 B.乙組鹽酸不足量

C.丙組鹽酸不足量 D.甲、乙、丙三組均鹽酸過(guò)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2分)化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列事實(shí)中的化學(xué)反應(yīng):

(1)收藏家收藏清朝末年的鋁制品至今仍保存完好,其原因是:

(2)用自來(lái)水配制的硝酸銀溶液變渾濁(提示:自來(lái)水經(jīng)氯氣消毒后會(huì)含有少量鹽酸):

。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列說(shuō)法正確的是

A.保護(hù)水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥

B.利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C.工業(yè)廢渣的任意排放,不會(huì)污染水體

D.城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是

A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色氣體

B.空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,可以將紅磷換成木炭

C.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣

D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程中包含化學(xué)變化的是

A.工業(yè)上用空氣制取氧氣 B.用煤炭做燃料來(lái)發(fā)電

C.電燈通電后產(chǎn)生發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象 D.利用海水曬鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)時(shí),不宜用作反應(yīng)容器的是

A、燒杯 B、燒瓶 C、試管 D、量筒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】5分)二氧化碳在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。

1)某同學(xué)在對(duì)二氧化碳進(jìn)行功與過(guò)的討論時(shí),列舉的以下事實(shí)既可以體現(xiàn)二氧化碳的功,又可以體現(xiàn)二氧化碳的過(guò)的是

A.可以使人窒息 B.可以產(chǎn)生溫室效應(yīng)

C.固體二氧化碳可用于人工降雨 D.用于滅火

2CO2在大氣中的碳循環(huán)”中,______________消耗二氧化碳。 是導(dǎo)致大氣

中二氧化碳含量不斷上升的主要原因。

人和動(dòng)物的呼吸 植物的光合作用 化石燃料的大量使用和森林遭到破壞

(3)蔬菜大棚用作氣肥的CO2,可以用稀硫酸(H2SO4 與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得,反應(yīng)后生成硫酸銨、水和CO2,這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案