利用生石灰制取少量氫氧化鉀，還需用到的物質(zhì)名稱是
 
和
 
，所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，據(jù)此解答．
解答：解：生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，故還需要的物質(zhì)是水和碳酸鉀，故填：水，碳酸鉀，CaO+H2O═Ca（OH）2；Ca（OH）2+K2CO3═CaCO3↓+2KOH．
點評：本題考查了有關(guān)物質(zhì)的制備，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

大海是取之不盡的化工原料寶庫，從海水中可提取各項化工原料，下圖是工業(yè)對海水進(jìn)行幾項綜合利用的示意圖，根據(jù)圖示填空：精英家教網(wǎng)
（1）在濾液（溶質(zhì)主要含氯化鎂）中加入生石灰制取氫氧化鎂時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
、
 
．
（2）某課外化學(xué)活動小組取海水，過濾去一些不溶雜質(zhì)，蒸發(fā)、結(jié)晶，然后再過濾，得到較純凈的粗鹽．進(jìn)行蒸發(fā)操作時，應(yīng)蒸發(fā)至
 
（填序號）．
A．完全蒸干時停止加熱
B．快干時停止加熱，利用余熱蒸干
C．有大量固體析出時停止加熱，過濾，同時得到剩余的少量濾液
（3）若粗鹽中尚存在CaCl2等雜質(zhì)，為了除去CaCl2，可在“精制飽和食鹽水”時加入過量的
 
（寫化學(xué)式）溶液，再過濾，并加入適量的
 
（填試劑名稱）即可；如果井水或溪水中含有的Ca2+、Mg2+較多，這種水稱作
 
，日常生活中降低水中Ca2+、Mg2+的含量的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

大海是取之不盡的化工原料寶庫，從海水中可提取各項化工原料，下圖是工業(yè)對海水進(jìn)行幾項綜合利用的示意圖，根據(jù)圖示填空：

(1)在濾液(溶質(zhì)主要含氯化鎂)中加入生石灰制取氫氧化鎂時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                           、                             。 
(2)某課外化學(xué)活動小組取海水，過濾去一些不溶雜質(zhì)，蒸發(fā)、結(jié)晶，然后再過濾，得到較純凈的粗鹽。進(jìn)行蒸發(fā)操作時，應(yīng)蒸發(fā)至________（填序號）。
A．完全蒸干時停止加熱
B．快干時停止加熱，利用余熱蒸干
C．有大量固體析出時停止加熱，過濾，同時得到剩余的少量濾液
(3)若粗鹽中尚存在CaCl2等雜質(zhì)，為了除去CaCl2，可在“精制飽和食鹽水”時加入過量的       (寫化學(xué)式)溶液，再過濾，并加入適量的                   _______(填試劑名稱)即可；如果井水或溪水中含有的Ca2＋、Mg2＋較多，這種水稱作               ，日常生活中降低水中Ca2＋、Mg2＋的含量的方法是                    。

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科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市化學(xué)中考模擬試卷一 題型：實驗探究題

大海是取之不盡的化工原料寶庫，從海水中可提取各項化工原料，下圖是工業(yè)對海水進(jìn)行幾項綜合利用的示意圖，根據(jù)圖示填空：

(1)在濾液(溶質(zhì)主要含氯化鎂)中加入生石灰制取氫氧化鎂時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：                            、                              。 

(2)某課外化學(xué)活動小組取海水，過濾去一些不溶雜質(zhì)，蒸發(fā)、結(jié)晶，然后再過濾，得到較純凈的粗鹽。進(jìn)行蒸發(fā)操作時，應(yīng)蒸發(fā)至________（填序號）。

A．完全蒸干時停止加熱

B．快干時停止加熱，利用余熱蒸干

C．有大量固體析出時停止加熱，過濾，同時得到剩余的少量濾液

(3)若粗鹽中尚存在CaCl2等雜質(zhì)，為了除去CaCl2，可在“精制飽和食鹽水”時加入過量的        (寫化學(xué)式)溶液，再過濾，并加入適量的                   _______(填試劑名稱)即可；如果井水或溪水中含有的Ca2＋、Mg2＋較多，這種水稱作                ，日常生活中降低水中Ca2＋、Mg2＋的含量的方法是                      。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省期末題 題型：填空題

大海是取之不盡的化工原料寶庫，從海水中可提取各項化工原料，下圖是工業(yè)對海水進(jìn)行幾項綜合利用的示意圖，根據(jù)圖示填空：
(1)在濾液(溶質(zhì)主要含氯化鎂)中加入生石灰制取氫氧化鎂時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________，_____________。
(2)某課外化學(xué)活動小組取海水，過濾去一些不溶雜質(zhì)，蒸發(fā).結(jié)晶，然后再過濾，得到較純凈的粗鹽。進(jìn)行蒸發(fā)操作時，應(yīng)蒸發(fā)至_________（填序號）。
A．完全蒸干時停止加熱
B．快干時停止加熱，利用余熱蒸干
C．有大量固體析出時停止加熱，過濾，同時得到剩余的少量濾液
(3)若粗鹽中尚存在CaCl2等雜質(zhì)，為了除去CaCl2，可在“精制飽和食鹽水”時加入過量的________(寫化學(xué)式)溶液，再過濾，并加入適量的 _______(填試劑名稱)即可；如果井水或溪水中含有的Ca2+，Mg2+較多，這種水稱作________，日常生活中降低水中Ca2＋，Mg2＋的含量的方法是_______。

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