做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí):
將無(wú)銹鐵絲繞成螺旋狀的目的是____________________
鐵絲一端系一根火柴的目的是____________________
實(shí)驗(yàn)前放少量水或細(xì)沙的目的____________________
鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為_(kāi)_____________________
鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式及各物質(zhì)的化學(xué)式___________________
在“ 氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在自己制取的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因__________________ (寫(xiě)出一條即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山西省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,現(xiàn)要量取18mL的鹽酸,應(yīng)取 mL 的量筒,量液時(shí),量筒必須放平,視線要與 保持水平;若某同學(xué)量取液體時(shí)俯視量筒內(nèi)液體讀出讀數(shù)為18mL,則所取液體的實(shí)際體積應(yīng) 18mL(填“<”.“>”或“=”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級(jí)上第一次質(zhì)檢化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個(gè)短語(yǔ),其原意一定包含化學(xué)變化的是
A.蠟炬成灰 B.海市蜃樓 C.花香四溢 D.木已成舟
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí)中,屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
A.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 B.金剛石硬度大
C.銅綠是綠色粉末 D.石墨能導(dǎo)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
閱讀下面科普短文。
酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降雨。產(chǎn)生酸雨的原因主要是雨雪在形成和降落過(guò)程中,吸收并溶解了空氣中的二氧化硫或氮氧化物等物質(zhì),形成了pH小于5.6的酸性降水。
空氣中的SO2主要來(lái)自礦物燃料(如煤)的燃燒,氮氧化物(如NO、NO2)主要來(lái)自汽車(chē)尾氣。SO2形成酸雨主要是兩種途徑:一種是SO2在空氣中粉塵的催化下與O2反應(yīng)生成SO3,SO3與水反應(yīng)生成硫酸;另一種途徑是SO2與水反應(yīng)生成亞硫酸(H2SO3),H2SO3再被O2氧化為硫酸。氮氧化物形成酸雨的主要原因是:NO不穩(wěn)定,在空氣中被氧化為NO2,NO2與水反應(yīng)生成硝酸(HNO3)和NO。
酸雨危害較大,如腐蝕建筑物和工業(yè)設(shè)備、破壞露天的文物古跡、破壞土壤成分等。減少酸雨主要是減少燃煤產(chǎn)生的SO2和汽車(chē)尾氣中的氮氧化物。為減少燃煤產(chǎn)生的SO2,可向煤中加入適量的石灰石,發(fā)生的反應(yīng)為:2CaCO3+O2+2SO2 = 2CaSO4+2CO2,從而將SO2除掉。為減少汽車(chē)尾氣中的氮氧化物,可在汽車(chē)排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器,使尾氣中的CO和NO轉(zhuǎn)化為N2和CO2。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)空氣中形成酸雨的主要?dú)怏w是 。
(2)寫(xiě)出二氧化硫與水反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
(3)列舉酸雨的危害 。
(4)減少燃煤產(chǎn)生的二氧化硫的方法是 。
(5)保護(hù)環(huán)境,減少酸雨,人人有責(zé)。作為公民,我們可采取的措施是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是( )
A.乙炔+氧氣 二氧化碳+水
B.堿式碳酸銅 氧化銅+二氧化碳+水
C.蠟燭+氧氣 二氧化碳+水
D.鎂+氧氣 氧化鎂
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是( )
A.燃燒匙 B.蒸發(fā)皿 C.量筒 D.試管
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省泰興市九年級(jí)上學(xué)期第一次階段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.化學(xué)變化中分子改變,原子不變
B.化學(xué)變化中分子改變,物理變化中分子不變
C.用過(guò)濾的方法不能將硬水軟化
D.原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A.銅粉用量的多少,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)
C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)
D.在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體體積的讀數(shù)
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