區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法錯(cuò)誤是

A. 一氧化碳和二氧化碳:聞氣味

B.硬水和軟水:用肥皂水

C.空氣、氧氣和二氧化碳:用燃著的小木條

D.自來水和蒸餾水:加熱蒸發(fā),看有無固體殘余

 

【答案】

A

【解析】A、一氧化碳有毒,不適合于聞氣味,且兩種氣體都是無味的氣體.因此無法區(qū)別;

B、用肥皂水區(qū)別硬水與軟水,是利用肥皂水能夠和硬水中較多的鈣鎂離子反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,而軟水不能.故能區(qū)別;

C、燃著的木條,使木條燃燒更旺的是氧氣,使木條熄滅的是二氧化碳,使木條無明顯變化的是空氣.可以區(qū)別.

D、自來水和蒸餾水,由于自來水含有雜質(zhì),而純凈水不含雜質(zhì),所以加熱蒸發(fā),看有無固體殘余可以區(qū)別.

故選A.

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?海淀區(qū)一模)區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法完全正確的是( 。
選項(xiàng) 需區(qū)分的物質(zhì) 操作方法或所加試劑
A 白酒與白醋 ①品嘗  ②聞氣味
B 食鹽和白糖 ①稀鹽酸  ②加水溶解
C 合成纖維和天然纖維 ①燒同時(shí)聞氣味  ②觀察色澤
D 廁所清潔劑與廚房清潔劑 ①測pH  ②石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?廬陽區(qū)一模)用試劑或正確的操作方法來區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì)
選項(xiàng) 需區(qū)分的物質(zhì) 操作方法或所加試劑
A 白酒與白醋
B 食鹽和白糖
C 滌綸和羊毛
D 廁所清潔劑與廚房清潔劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),鑒別方法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),其中兩種方法都正確的是( 。
選項(xiàng) 需區(qū)分的物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)方法
A 食鹽和白糖 ①稀鹽酸       ②加水溶解
B 合成纖維和天然纖維 ①點(diǎn)燃聞氣味   ②觀察色澤
C 白酒和白醋 ①聞氣味       ②加石灰石
D 礦泉水和蒸餾水 ①蒸干         ②嘗味道

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法錯(cuò)誤的是( 。

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