能造成酸雨危害的物質(zhì)是


  1. A.
    二氧化硫和甲烷
  2. B.
    二氧化硫和二氧化氮
  3. C.
    甲烷和二氧化碳
  4. D.
    一氧化碳和二氧化碳
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2006?玄武區(qū)一模）酸雨是pH小于5.6的降水．我國(guó)大部分地區(qū)所降酸雨主要是由居民和工廠(chǎng)燃燒含硫的煤以及某些化工廠(chǎng)生產(chǎn)過(guò)程中排放的二氧化硫氣體，經(jīng)過(guò)一系列化學(xué)反應(yīng)而形成的．
（1）如果硫粉在氧氣中燃燒，觀(guān)察到的現(xiàn)象是
產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體
產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體

，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
．
（2）幾位同學(xué)為了探究木炭中是否含有少量硫元素，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行測(cè)定．請(qǐng)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)：
坩堝鉗
坩堝鉗
．他們查閱資料后得知：“二氧化硫能使KMnO4溶液褪色（由紫紅色變成無(wú)色），反應(yīng)方程式為：
“5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2 ”．然而化學(xué)方程式中最后一種物質(zhì)的化學(xué)式印刷不清楚，根據(jù)上下文了解到該物質(zhì)是一種酸，請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)推測(cè)其化學(xué)式：
H2SO4
H2SO4
．反應(yīng)后生成的MnSO4中Mn元素化合價(jià)為
+2
+2
．
（3）如圖是1994年和2004年某城市的一天各個(gè)時(shí)刻測(cè)到的空氣中二氧化硫的含量．下列說(shuō)法不正確的是
D
D

A．曲線(xiàn)顯示冬天大氣中的二氧化硫含量比夏天高
B．曲線(xiàn)顯示了1994年一天中大約8點(diǎn)左右二氧化硫的含量較高
C．二氧化硫的含量在10年間降低的原因可能是加強(qiáng)了燃料的脫硫和控制了二氧化硫的排放
D．二氧化硫污染的主要來(lái)源是汽車(chē)排放的尾氣，控制污染的方法是禁止使用汽車(chē)
（4）在研究酸雨危害的過(guò)程中，測(cè)定該地區(qū)雨水的pH的實(shí)驗(yàn)操作
用玻璃棒蘸取雨水，點(diǎn)在試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀取數(shù)值
用玻璃棒蘸取雨水，點(diǎn)在試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀取數(shù)值
．
某化學(xué)興趣小組取剛降到地面的雨水，每隔一定時(shí)間用較精密的pH計(jì)測(cè)定其pH，數(shù)據(jù)如下：
測(cè)定時(shí)間/分鐘 0 1 2 3
pH 4.73 4.62 4.56 4.55
由此可知該雨水的酸性越來(lái)越
強(qiáng)
強(qiáng)
（填“強(qiáng)”或“弱”），最終趨于穩(wěn)定．
（5）酸雨造成的危害很多．某興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)南京的六朝石刻的表面有不同程度的腐蝕．且近20年的腐蝕速度大大超過(guò)以往，其中最主要原因之一就是酸雨．為了減緩石刻腐蝕，請(qǐng)你提一條建議：
使用清潔能源
使用清潔能源
．    酸雨會(huì)使河流、湖泊酸化．下圖是某市去年某河流一年中不同時(shí)期河水的平均pH變化的折線(xiàn)圖．則去年河水酸性最強(qiáng)的季度是第
四
四
季度．該季度雨水酸性最強(qiáng)的原因可能是：（答兩條）
冬季取暖，需要燃燒大量化石燃料，加大了對(duì)河水的污染；冬季降水量減少，河水中酸的濃度增大等
冬季取暖，需要燃燒大量化石燃料，加大了對(duì)河水的污染；冬季降水量減少，河水中酸的濃度增大等
．
酸雨還會(huì)使土壤酸化．為了中和酸性土壤，可以使用熟石灰粉末，若該酸雨的成分是硫酸，請(qǐng)寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
H2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2H2O
H2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2H2O
．

（6）某�；瘜W(xué)興趣小組在學(xué)完堿的化學(xué)性質(zhì)后，想到用NaOH溶液吸收SO2，反應(yīng)化學(xué)方程式如下：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O  用NaOH溶液吸收1000L已除去CO2的空氣樣品，溶液質(zhì)量增重了0.64g．已知此時(shí)空氣的密度約為1.3g/L，求：
①被吸收的SO2的質(zhì)量
0.64g
0.64g
g．
②發(fā)生反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量．（相對(duì)原子質(zhì)量：Na-23  S-32  O-16）
③空氣中SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.01%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?槐蔭區(qū)一模）氮元素和人類(lèi)的生存與發(fā)展聯(lián)系密切．如圖所示是有關(guān)含氮元素物質(zhì)的轉(zhuǎn)化流程：
（1）在上述流程中，生成物HNO3中氮元素的化合價(jià)是
+5
+5
價(jià)．
（2）過(guò)程①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：4NH3+5O2
 催化劑 
.
加熱
4NO+6X，則物質(zhì)X的化學(xué)式為
H2O
H2O
，該反應(yīng)屬于
氧化
氧化
反應(yīng)（填“分解”“化合”“置換”“復(fù)分解”“氧化”之一）．
（3）工業(yè)的迅速發(fā)展、化石燃料的大量使用以及汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)都能產(chǎn)生氮氧化物，氮氧化物與水及氧氣反應(yīng)會(huì)導(dǎo)致硝酸型酸雨的形成，造成環(huán)境污染．下列各項(xiàng)中，不利于減少酸雨危害的是
③
③
（填序號(hào)）．
①減少汽車(chē)尾氣排放           ②開(kāi)發(fā)利用風(fēng)能和太陽(yáng)能
③增加燃煤的用量             ④工業(yè)廢氣達(dá)標(biāo)后排放．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：三點(diǎn)一測(cè)全書(shū)　　九年級(jí)化學(xué)　　上 題型：013

能造成酸雨危害的物質(zhì)是

[　　]

A．二氧化硫和甲烷
B．二氧化硫和二氧化氮
C．甲烷和二氧化碳
D．一氧化碳和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

氮元素和人類(lèi)的生存與發(fā)展聯(lián)系密切．如圖所示是有關(guān)含氮元素物質(zhì)的轉(zhuǎn)化流程：
（1）在上述流程中，生成物HNO3中氮元素的化合價(jià)是______價(jià)．
（2）過(guò)程①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：4NH3+5O24NO+6X，則物質(zhì)X的化學(xué)式為_(kāi)_____，該反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填“分解”“化合”“置換”“復(fù)分解”“氧化”之一）．
（3）工業(yè)的迅速發(fā)展、化石燃料的大量使用以及汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)都能產(chǎn)生氮氧化物，氮氧化物與水及氧氣反應(yīng)會(huì)導(dǎo)致硝酸型酸雨的形成，造成環(huán)境污染．下列各項(xiàng)中，不利于減少酸雨危害的是______（填序號(hào)）．
①減少汽車(chē)尾氣排放           ②開(kāi)發(fā)利用風(fēng)能和太陽(yáng)能
③增加燃煤的用量             ④工業(yè)廢氣達(dá)標(biāo)后排放．

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