(2011年湖南衡陽,28題)由于人類過度使用化石燃料,已造成全球溫度升高,異常氣候頻繁發(fā)生。為了減緩全球溫室效應(yīng)增強(qiáng),各國都在提倡“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”,也就是說在生產(chǎn)和生活中要減少對二氧化碳的排放。請你就如何進(jìn)行“低碳生活”提出三點(diǎn)建議。
⑴ 。
⑵ 。
⑶ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2011年湖南衡陽,30題)小林同學(xué)對A、B、C三種金屬的活動性進(jìn)行探究,他分別將A、B、C三種金屬放入三支盛有相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:A、C都能與鹽酸反應(yīng)放出氣體,B放入稀鹽酸中無明顯現(xiàn)象。根據(jù)小林同學(xué)的記錄,你對A、B、C三種金屬的活動性能作出的判斷是: 、 。不能作出的判斷的是 。要對A、B、C的金屬活動性的相對強(qiáng)弱作出準(zhǔn)確判斷還需要做的實(shí)驗(yàn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)8元素、原子構(gòu)成、離子(二) 題型:填空題
(2011年湖南衡陽,21題)用化學(xué)符號填空。
(1)天然氣的主要成分 (2) +1價的氫元素
(3)碳酸氫銨 (4)硫酸根離子
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)23堿和堿的化學(xué)性質(zhì) 題型:探究題
(2011年湖南衡陽,32題)在學(xué)習(xí)碳酸鈉的性質(zhì)的課堂上,老師在碳酸鈉溶液中加入一定量的澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀,在濾出沉淀后的濾液,引導(dǎo)同學(xué)們對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。同學(xué)們通過討論認(rèn)為溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2中的一種或兩種,其可能情況有三種:①NaOH;②NaOH和Na2CO3;③ 。
小偉同學(xué)設(shè)計了下列實(shí)驗(yàn)方案,請你幫助完成。
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 |
可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
⑴取少量濾液于試管中,加入碳酸鈉溶液 |
產(chǎn)生 |
假設(shè)③成立 |
⑵取少量濾液于試管中,加入足量稀鹽酸 |
放出無色氣體 |
假設(shè) 成立 |
⑶取少量濾液于試管中,加入碳酸鈉溶液或足量稀鹽酸 |
沒有明顯現(xiàn)象 |
假設(shè) 成立 |
小強(qiáng)根據(jù)小偉設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案,在濾液中加入足量稀鹽酸,觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生該現(xiàn)象化學(xué)方程式為 。因此他得出的結(jié)論是只有假設(shè) 成立,該假設(shè)成立說明教師做的實(shí)驗(yàn)是 (選填“恰好完全反應(yīng)”、“Ca(OH)2過量”或“Na2CO3過量”)
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