下列符號中既表示物質(zhì)的元素組成，又表示該物質(zhì)的一個分子的是（ ）

A.Cu B.N C.NaCl D.H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019-2020學(xué)年度九年級單元測試化學(xué)試卷（練習(xí)一） 題型：科學(xué)探究題

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋．對于該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們開始實驗探究并設(shè)計如下實驗．請你將實驗設(shè)計補(bǔ)充完整．

（猜想假設(shè)）

猜想（1）：該溶液沒有變質(zhì)，為NaOH溶液．

猜想（2）：該溶液全部變質(zhì)，為_____溶液．

猜想（3）：該溶液部分變質(zhì)，為NaOH和Na2CO3的混合溶液．

（查閱資料）Na2CO3溶液呈堿性，氯化鈣溶液呈中性．

（設(shè)計方案）請你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計方案

實驗操作

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論

同學(xué)評價

第1組

若溶液變紅，則猜想（2）不成立

第2組同學(xué)認(rèn)為：此方案結(jié)論不正確，理由是：______．

第2組

若產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)方程式是：______則猜想（1）不成立．

第3組同學(xué)認(rèn)為：此方案還不能確定猜想（2）還是猜想（3）成立．

第3組


 

若濾液不變紅，則猜想（2）成立；若濾液變紅，則猜想（3）成立．

第1組同學(xué)認(rèn)為：不需過濾也能達(dá)到實驗?zāi)康模唵蔚牟僮鞣椒ㄊ牵篲___________

（探究實驗）綜合各小組的方案后，動手實驗．

（結(jié)論與反思）NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì)，所以要密封保存．

（拓展延伸）同學(xué)們設(shè)計了下列兩套裝置進(jìn)行實驗：

用膠頭滴管吸取某種液體，錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì)，擠壓膠頭滴管．一段時間后，兩裝置中氣球明顯脹大．

（1）甲裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的方程式是_____．

（2）若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸，則錐形瓶中放入的固體可能是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市2019-2020學(xué)年第一輪復(fù)習(xí)空中課堂化學(xué)試卷 題型：單選題

下列鑒別物質(zhì)的方法不正確的是

A.鑒別H2、CO、CH4 ，分別點燃觀察火焰顏色

B.鑒別乙醇和水，聞氣味

C.鑒別CO、CO2用燃著的木條

D.鑒別炭粉和氧化銅粉末，分別在火焰上灼燒

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省徐州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)如圖，回答問題。

（1）儀器a的名稱是__________，儀器b的名稱是__________。

（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號），其中二氧化錳的作用為__________。實驗室用氯酸鉀制氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________________________，選用的收集裝置是__________（填字母序號）。

（4）氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水。實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣，則選用的裝置組合為______。工業(yè)上氨是以哈伯法通過氮氣和氫氣在高溫高壓和催化劑條件下直接化合而成，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省徐州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)研究表明，氮氣在常壓下就可液化為液氮，液氮可用作汽車的清潔燃料，其燃燒時的主要反應(yīng)為 4NH3+ 3O2 點燃 2X + 6H2O。下列說法中不正確的是 （ ）

A.氨氣在常壓下液化是物理變化

B.X的化學(xué)式為N2

C.液氨具有可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)

D.液氨屬于混合物

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)實驗是我們應(yīng)用化學(xué)知識、拓展化學(xué)思維和培養(yǎng)化學(xué)素養(yǎng)的重要途經(jīng)。如下圖所示，在一只燒杯中進(jìn)行實驗，認(rèn)真分析實驗步驟，不能達(dá)到預(yù)期效果或目的的是（　　）

序號

目的

步驟

A

探究鹽酸能否與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)

①加入NaOH溶液；②滴加酚酞溶液；

③加入適量鹽酸

B

檢驗NaCl中混有Na2CO3

①加入少量樣品；②加入適量水至全部溶解；③加入適量氫氧化鈣溶液

C

驗證KCl不能無限溶解

20℃時：①加入100g水；②加入15gKCl；③加入15gKCl。（已知：20℃時，KCl的溶解度為34g）

D

配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液

①加入2.5gNaCl；②加入47.5g水；③攪拌至全部溶解

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)使生活更美好，下列說法錯誤的是（　�。�

A.廚房中用鐵鍋炒菜，主要是利用了鐵的導(dǎo)熱性

B.洗衣服用的PE（聚乙烯）盆屬于有機(jī)合成材料

C.青少年喝高鈣奶，是為了補(bǔ)充鈣原子

D.冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的吸附性

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市沂水縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法正確的是（　�。�

序號

混合物（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

除雜試劑或方法

A

NaCl溶液（ MgCl2）

過量NaOH溶液

B

Na2SO4溶液（Na2CO3）

適量稀鹽酸

C

KNO3溶液（K2SO4）

適量Ba（NO3）2溶液

D

CO2氣體（CO）

點燃

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市巨野縣2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實驗題

請你根據(jù)下圖回答下列問題：

（1）指出下列編號儀器的名稱：a_________、b___________；

（2）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的文字表達(dá)式為______________。

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時可選用的發(fā)生裝置是_______，收集比較干燥的氧氣可選用的收集裝置是 _________；驗滿的方法是_________ 。

（4）氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______，若選用F裝置收集氨氣，應(yīng)從______（選填“c”或“d”）通入。

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同步練習(xí)冊答案