2018年徐州國際馬拉松比賽于3月25日舉行。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 最美的馬拉松跑道一路“花香醉人”，這是微粒不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

B. 賽道補(bǔ)給品云片糕、小孩酥、麻片、花生糖的主要作用是提供能量

C. 建設(shè)奧體中心體育館用了鋼筋混凝土、玻璃和塑膠等無機(jī)材料

D. 組委會(huì)配發(fā)的聚酯纖維速干運(yùn)動(dòng)服屬于合成有機(jī)高分子材料

C 【解析】A、一路“花香醉人”，是因?yàn)榛ㄏ愕奈镔|(zhì)微粒是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到油漆氣味，正確；B、云片糕、小孩酥、麻片、花生糖主要含有糖類，主要作用是提供能量，正確；C、塑膠屬于合成材料，錯(cuò)誤；D、聚酯纖維屬于合成有機(jī)高分子材料，正確。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市高郵2018屆九年級(jí)下學(xué)期一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：多選題

通過下列實(shí)驗(yàn)操作目的不能達(dá)到或表述不正確的是

A. 便于套橡膠管 B. 所得的液體為純凈物

C. 原理是利用了氯化鈉的沸點(diǎn)比水高 D. 配制10%的食鹽水

BD 【解析】A、玻璃導(dǎo)管口用水潤(rùn)濕，便于套橡膠管，正確；B、過濾僅能除去不溶性雜質(zhì)，所得液體中還含有可溶性雜質(zhì)，不是純凈物，錯(cuò)誤；C、對(duì)食鹽水進(jìn)行蒸餾，利用了氯化鈉的沸點(diǎn)比水高，正確；D、設(shè)配制10%的食鹽水后溶液的質(zhì)量為x。50g×20％=x×10％，x=100g；需要加水的質(zhì)量=100g-50g=50g，約50mL，錯(cuò)誤。故選BD。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某興趣小組為測(cè)定某赤鐵礦中氧化鐵的含量，取10 g赤鐵礦(主要成分為Fe2O3，假設(shè)其中的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng))置于燒杯中，加入足量的稀硫酸，燒杯中剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖所示。

請(qǐng)計(jì)算：(1)Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______ 。

(2)反應(yīng)中消耗H2SO4的質(zhì)量_________。

70% 14.7g 【解析】【解析】 （1）Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=70%。 （2）由曲線圖可知鐵礦石中Fe2O3的質(zhì)量為10g-2.0g=8.0g， 設(shè)反應(yīng)中消耗H2SO4的質(zhì)量為x Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O 160 294 8.0g x 解得：x=14.7g ...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市部分學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中（一模）考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

最近自熱火鍋成為網(wǎng)紅食品，化學(xué)小組同學(xué)對(duì)給火鍋提供能量的物質(zhì)產(chǎn)生了興趣。

【查閱資料】自熱能量包的成分可能含生石灰、鐵粉、活性炭和氯化鈉等。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們打開使用后的能量包欲探究其成分，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取樣碾碎后，用磁鐵充分吸引

有黑色固體被吸引

含有_____。

②取①剩余的固體溶于水中，用溫度計(jì)測(cè)量

無明顯現(xiàn)象

沒有______。

③向②中加入酚酞試液

變紅

含有____。

④向③中加入足量稀鹽酸

_______。

沒有碳酸鈣

⑤靜置④

上層清液為黃色

含有___。

【問題討論】

(1)寫出④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式： ______ ， ________。

(2)該自熱能量包使用時(shí)要加入適量________， 發(fā)熱的原理是________，氯化鈉的作用是____。下列關(guān)于活性炭的作用正確的是________(填寫字母)。

A．燃燒放熱 B．使能量包中各種物質(zhì)疏松、透氣 C．促進(jìn)反應(yīng)物充分接觸

Fe或鐵 CaO或氧化鈣(生石灰) Ca(OH)2或氫氧化鈣(熟石灰) 紅色退去，沒有氣泡產(chǎn)生 Fe2O3或氧化鐵 Ca(OH)2 + 2 HCl =CaCl2 + 2 H2O Fe2O3 + 6 HCl =2FeCl3 + 3 H2O 水或H2O 生石灰與水反應(yīng)放熱和鐵粉緩慢氧化(或鐵粉生銹)放熱 加快鐵反應(yīng)(或加快生銹)的速度 BC 【解析】【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】①鐵粉可以被磁鐵吸引； ②氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市部分學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中（一模）考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是

A. A點(diǎn)表示20℃時(shí)甲、乙溶解度相等

B. 30℃時(shí)，30g甲物質(zhì)中加入50g水，充分溶解后得到72.5g溶液

C. 甲中混有少量丙，可用冷卻熱飽和溶液的的方法提純甲

D. 將30℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到10℃，它們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都發(fā)生改變

D 【解析】A、據(jù)圖可以看出，A點(diǎn)為甲、乙曲線的交點(diǎn)，表示在20℃時(shí)，曱乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，正確；B、在30℃時(shí)，甲的溶解度為45g，向30克甲物質(zhì)中加入50克水，只能溶解22.5g，故充分溶解后所得溶液是飽和溶液，正確；C、甲的溶解度隨溫度的升高而增大，乙的溶解度受溫度的影響變化不大。所以，冷卻熱的飽和溶液可從甲、乙混合物中分離出甲，正確；D、將30℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市松江區(qū)2018屆初三二�；瘜W(xué)試卷 題型：綜合題

某同學(xué)為了探究相關(guān)金屬的性質(zhì)，做了下列實(shí)驗(yàn)：

① A 中現(xiàn)象______；B 中反應(yīng)的基本類型是______反應(yīng)。

② 通過 A 和 B 實(shí)驗(yàn)不能證明鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到 實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，寫出該反�?yīng)的化學(xué)方程式為______。

③ 實(shí)驗(yàn) C 中物質(zhì)充分反應(yīng)后，猜想試管中溶液的溶質(zhì)是

Ⅰ． Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3 Ⅱ． Fe (NO3)2、AgNO3 Ⅲ．Fe (NO3)2、Cu(NO3)2 Ⅳ．________。 其中只有一個(gè)不合理的猜想是_______。（填編號(hào)）

④ 進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)可確定猜想。

操作Ⅰ是______。根據(jù)數(shù)據(jù)分析，③中猜想______成立（填編號(hào)）。

鐵片表面有紅色固體析出 置換 Cu+2AgNO3? 2Ag+Cu(NO3)2 Fe (NO3)2 Ⅱ 過濾 Ⅰ或 Ⅲ 【解析】①A中鐵與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，所以鐵片表面有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；B 中鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)； ②A中鐵與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，證明金屬活動(dòng)性鐵大于銅；B 中鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，證明金屬...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市松江區(qū)2018屆初三二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，說法正確的是

A. 反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變

B. 生成物有兩種物質(zhì)

C. 反應(yīng)物物質(zhì)的量之比是 5:1

D. 生成物可能是氧化物

D 【解析】A、由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖可知，各種物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是： 觀察微觀示意圖可知，反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)發(fā)生改變，錯(cuò)誤；B、由微粒的構(gòu)成可知，生成物是由一種分子構(gòu)成的，是一種物質(zhì)，錯(cuò)誤；C、由上圖可知，反應(yīng)物物質(zhì)的量之比是2：1，錯(cuò)誤；D、由上圖可知，生成物是由兩種元素組成，如果其中一種是氧元素，可能為氧化物，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市金山區(qū)2018屆九年級(jí)二模化學(xué)試卷 題型：綜合題

下圖裝置適當(dāng)組合可用于 H2、O2、CO2 等氣體的制備和收集。

①儀器I的名稱是__________，若A裝置內(nèi)藥品為Zn和稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；若B裝滿水，用于收集A生成的H2，則a接____________（填“b”或“c”）。

② 實(shí)驗(yàn)室用 A 制 O2 的原理是__________(用化學(xué)方程式表示)。

③ 裝置 B 收集 CO2，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在_________(填“b”或 “c”）端。

④ 將實(shí)驗(yàn)室制得的 CO2 通入澄清石灰水，石灰水未變渾濁，作如圖探究：

完成填空：

裝置 C、E 中溶液變渾濁，D 中溶液不變渾濁，則原石灰水未變渾濁的原因是__________， 裝置 D 的作用是______，E 中石灰水變渾濁的原因是______（用化學(xué)方程式 表示）。

⑤ 實(shí)驗(yàn)室制 CO2，若有 0.4mol 碳酸鈣完全反應(yīng)，求生成二氧化碳的質(zhì)量。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）______

錐形瓶 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ c 2H2O22H2O+O2↑ c 制得的 CO2氣體中含有 HCl 氣體 檢驗(yàn) HCl 是否除盡 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 17.6 g 【解析】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的計(jì)算和氣體的除雜等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018上長(zhǎng)沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

將53克的碳酸鈉溶液與克74克氯化鈣溶液混合，兩物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，生成沉淀，過濾，所得濾液的質(zhì)量為117克，

(反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3 + CaCl2 == CaCO3↓+2NaCl)

試計(jì)算：(1)反應(yīng)后生成的沉淀質(zhì)量為_______ g

(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________？

10 10% 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，可知生成的碳酸鈣沉淀的質(zhì)量=53g+74g-117g=10g；（2）利用化學(xué)方程式，根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出生成的氯化鈉的質(zhì)量。設(shè)生成的氯化鈉的質(zhì)量為x； Na2CO3 + CaCl2 == CaCO3↓+2NaCl 100 117 10g x x=11.7g 所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= =1...

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