9．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙B．紅磷在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
C．鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

分析 A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤．
B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法錯誤．
C、鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．如圖A-F都是初中化學常見的物質(zhì)．圖中的反應條件已略去．已知A常溫下為液體，F(xiàn)是一種難溶性的藍色固體．（資料：難溶性堿受熱易分解為兩種氧化物，反應中各元素化合價不變）．請回答下列問題．
（1）A的名稱是水；F的化學式為Cu（OH）2．
（2）反應①的現(xiàn)象為黑色粉末變成紅色，有水珠生成；
（3）寫出另一個F能發(fā)生的反應方程式Cu（OH）2+2HCl=CuCl2+2H2O，該反應屬于復分解反應（填基本反應類型）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．化學是一門以實驗為基礎的科學，如圖是初中化學中幾個重要的對比實驗．

（1）實驗1中，觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出可燃物燃燒的一個條件為溫度要達到著火點．
（2）實驗2中，觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是溶液由無色變成紅色，由此可驗證分子在不斷運動性質(zhì)．
（3）實驗3中，對比鐵釘表面的不同現(xiàn)象，可推知鐵生銹的條件是與氧氣和水接觸．請寫出兩點防止鐵器生銹的建議刷漆、涂油等．
（4）實驗4中，對比兩支試管內(nèi)液面高低的不同，可說明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應，該反應的化學方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．現(xiàn)代醫(yī)學表明：人類牙齒是由一層叫堿式磷酸鈣的堅硬物質(zhì)保護著．這種堿式磷酸鈣的化學式可表示為[Ca5（OH）（PO4）3]，則P的化合價為（　�。�
A．+5B．+4C．-3D．+2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列有關鐵的表達正確的是（　　）
A．純鐵比生鐵硬B．沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較快
C．據(jù)圖示，鐵的相對原子質(zhì)量為55.85D．Fe在空氣中燃燒生成Fe2O3

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．在實驗室里同學們用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣（裝置如圖）．某小組甲、乙、丙三名同學用該裝置進行實驗過程中，橡皮塞突然被彈飛，并有少量的液體濺到實驗臺和衣服上．就此異�，F(xiàn)象這三名同學進行了如下探究：
【問題】橡皮塞為什么會突然彈飛？
【查閱資料】
①容器內(nèi)瞬間產(chǎn)生氣體過多，壓強過大，可能導致橡皮塞彈飛．
②化學反應速率與反應物的濃度、用量、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關．
【猜想】甲同學：導氣管堵塞造成．
乙同學：過氧化氫溶液用量過多造成．
丙同學：過氧化氫溶液的濃度過大造成．
…
【分析驗證】針對以上三種猜想，通過檢查實驗裝置發(fā)現(xiàn)導氣管沒有堵塞的情況；在與其他實驗成功的小組交流時，得知各小組所用的過氧化氫溶液的濃度均相同．于是他們否定了其中甲和丙兩位同學的猜想．請你設計實驗，驗證另一名同學的猜想是導致本次實驗橡皮塞彈飛的可能原因．
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
取兩支試管分別等質(zhì)量的二氧化錳，再加入不同質(zhì)量的過氧化氫溶液過氧化氫溶液多的反應劇烈，橡皮塞被彈飛過氧化氫多，瞬間產(chǎn)生的氣體多
【交流反思】（1）老師提示他們引起此實驗過程中橡皮塞被突然彈飛的原因可能還有其他因素，老師建議還可進一步探究．而就目前的原因，可以通過改進氣體發(fā)生裝置和操作的方法，避免橡皮塞被彈飛．你對氣體發(fā)生裝置有何改進設想？請你從兩個不同角度提出改進方法，
【改進方法一】換成一容積大的反應容器（如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等）；
【改進方法二】用長頸漏斗、分液漏斗、注射器等逐量加入液體；
【問題拓展】；實驗結(jié)束后，有的同學發(fā)現(xiàn)衣服和手上出現(xiàn)白色的斑點．由此推出過氧化氫溶液具有氧化性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．化學晚會上，某同學表演了一個化學小魔術(shù)“空瓶生煙”，兩瓶分別盛有氯化氫氣體和氨氣，當兩種氣體相結(jié)合，會看到瓶中充滿濃濃的白煙．如圖為該反應的微觀模擬示意圖，下列說法中，正確的是（　�。�
A．該反應的生成物是一種氮肥
B．參加反應的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：2
C．該反應屬于復分解反應
D．化學反應前后，分子和原子的種類都沒有改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．人類維持生命和健康必須攝取食物．
（1）餅干中常添加碳酸鈣，其作用是補鈣．
（2）化肥對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用．尿素[CO（NH2）2]是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應的微觀示意圖如圖所示：
①尿素由四種元素組成，屬于氮（填“氮”、“磷”或“鉀”）肥．
②生產(chǎn)尿素的反應中，A與B的質(zhì)量比為17：22．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．（1）H、O、C、Cl、Ca五種元素中，選擇適當元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學式填入空格中．①可用于人工降雨的氧化物CO2；  ②可用于金屬表面除銹的酸HCl；③可用于改良酸性土壤的堿Ca（OH）2；
（2）用上述適當物質(zhì)，寫出符合下列要求的化學方程式：化合反應CaO+H2O═Ca（OH）2（合理即可）中和反應Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案