某化學(xué)興趣小組用如圖裝置驗(yàn)證一氧化碳還原氧化銅,并探究其還原產(chǎn)物的組成.
(1)裝置及反應(yīng)原理探究
①B裝置中濃硫酸的作用為___________.
②說明CO能還原CuO的現(xiàn)象為___________
③上述整套裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式___________.(不考慮CO2和H2O的反應(yīng).)
(2)產(chǎn)物成分探究
[查閱資料]Ⅰ、一氧化碳還原氧化銅.除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O)
Ⅱ、Cu2O為不溶于水的紅色固體
Ⅲ、Cu2O+H2SO4═Cu SO4+Cu+H2O
[提出問題]紅色固體含有什么物質(zhì)?
[猜想假設(shè)]假設(shè)一:紅色固體只含Cu
假設(shè)二:紅色固體只含Cu2O
假設(shè)三:___________
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]該小組為驗(yàn)證上述假設(shè),取少量紅色固體,加到足量稀硫酸中,觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色,紅色固體部分溶解.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可知紅色固體中一定含有___________.
[數(shù)據(jù)處理]為進(jìn)一步確定紅色固體的成分,甲、乙兩同不分別稱取各自實(shí)驗(yàn)后的一定質(zhì)量的紅色固體,加到足量稀硫酸中使其充分反應(yīng),經(jīng)過濾、洗滌、干燥后,稱量剩余紅色固體質(zhì)量如表,請完善表中內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)人員 | 紅色固體(g) | 剩余紅色固體(g) | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
甲 | 7.2 | 3.2 | ___________ |
乙 | 4.08 | 2.48 | ___________ |
[交流與反思]只要假設(shè)合理,方法正確,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省壽光市2017屆九年級學(xué)業(yè)水平模擬考試(一模)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
現(xiàn)用98%的濃硫酸配制1000mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸 ( 密度為 1.14g/mL)。下列說法正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)中需要用到的玻璃儀器有天平、燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管等
B. 配制該稀硫酸需要加水800mL
C. 配制稀硫酸時(shí)用到玻璃棒,其作用是引流
D. 該稀硫酸中,溶液質(zhì)量:溶劑質(zhì)量 =5:4
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】山東省壽光市2017屆九年級學(xué)業(yè)水平模擬考試(一模)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列關(guān)于燃燒和滅火的措施或說法不恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A. 油鍋起火用鍋蓋蓋滅,隔絕氧氣 B. 酒精燈著火用濕抹布蓋滅,降低其著火點(diǎn)
C. 森林起火砍伐樹木形成隔離帶 D. 燃燒不一定有氧氣參加,沒有氧氣也可能燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】湖北省黃岡市2017屆九年級中考模擬C卷化學(xué)試卷 題型:簡答題
化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請運(yùn)用化學(xué)知識回答下列問題。
(1)生理鹽水中含有的一種溶質(zhì)是(用化學(xué)式表示)_____________。
(2)2017年1月1日,黃岡市正式開始禁止燃放煙花爆竹。請保護(hù)環(huán)境的角度解釋燃放煙花爆竹的原因(用化學(xué)方程式表示)_______________________。
(3)天然氣是化石燃料中最清潔的原料,寫出其燃燒的化學(xué)方程式________________。
(4)生活中,常用稀鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹,其原理是(用化學(xué)方程式表示,下同)_______________。若除銹時(shí)所用的鹽酸過多,則鐵釘?shù)谋砻鏁a(chǎn)生氣泡,其原因是_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】湖北省黃岡市2017屆九年級中考模擬C卷化學(xué)試卷 題型:選擇題
化學(xué)知識有助于我們正確認(rèn)識、理智選擇、科學(xué)生活。下列說法不正確的是
A.正在推廣普及的公共自行車為人們綠色出行提供了便利
B.生活中常用的塑料、纖維、合金、玻璃等都是有機(jī)合成材料
C.合理使用食品添加劑,可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營養(yǎng)價(jià)值等
D.化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的熱能,被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活、科技發(fā)展等領(lǐng)域
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】重慶市2017屆九年級中考模擬(A)化學(xué)試卷 題型:信息分析題
按下列實(shí)驗(yàn)裝置圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答問題.
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________ ;
(2)B中發(fā)生的是_____________(放熱或吸熱)反應(yīng);
(3)C中的現(xiàn)象是 ______________________;
(4)實(shí)驗(yàn)過程中能體現(xiàn)的一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有 __________________________;
(5)D中石灰水的作用 _____________(填序號)。
A.驗(yàn)證C中排出的氣體中有二氧化碳 B.驗(yàn)證C中生成了二氧化碳
C.驗(yàn)證A中生成了二氧化碳 D.吸收二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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