6．科學(xué)實(shí)驗(yàn)要規(guī)范操作，下列初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
干燥氧氣		C．
測(cè)定某溶液的pH		D．
檢查氣密性

分析 A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷．
B、圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”．
C、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤．
B、圖中裝置起洗氣功能時(shí)進(jìn)氣管與出氣管的方向是“長(zhǎng)進(jìn)短出”，干燥氧氣，是除去氧氣中混有的水蒸氣，長(zhǎng)導(dǎo)管是進(jìn)氣管，圖中所示操作錯(cuò)誤．
C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH．不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤．
D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．具有10個(gè)電子的n價(jià)金屬離子，其中子數(shù)為N，質(zhì)子數(shù)為Z．N和Z的關(guān)系是N=Z+1，則該金屬的近似相對(duì)原子質(zhì)量是（　　）
A．N+Z+10B．N+Z+1C．N+Z+nD．2n+21

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．完成下列化學(xué)方程式
（1）一氧化碳在空氣中燃燒
（2）鐵與稀鹽酸反應(yīng)
（3）鋁與硝酸銀溶液反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．某補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書的部分信息如圖所示．現(xiàn)將有20片該藥劑制成的粉末與40g鹽酸混合（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），恰好完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為55.6g．
（1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
（2）該20片藥片與鹽酸反應(yīng)得到二氧化碳的質(zhì)量．
（3）該品牌補(bǔ)鈣劑每片含的CaCO3質(zhì)量為多少？
（4）如果少兒每天攝入這種鈣片2片，則每天攝取的鈣元素是0.4g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)表示：
（1）2個(gè)氮原子2N
（2）3個(gè)亞鐵離子3Fe2+
（3）氯化氫分子HCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．鉛是一種重金屬，鉛和鉛的化合物有很多用途，如蓄電池等，但含鉛化合物大多有毒，汽車尾氣、金屬冶煉廠等都是主要的鉛污染源．鉛一旦進(jìn)入人體會(huì)累積，對(duì)人腦、腎臟和造血功能有損害．為了了解環(huán)境中的鉛污染問(wèn)題，小明與同學(xué)進(jìn)行了如下的調(diào)查研究．

（1）據(jù)報(bào)道，兒童從空氣中吸入的鉛是成人吸入量的1.6～1.7倍．為了研究這個(gè)現(xiàn)象，小明在閱讀資料時(shí)，看到了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
離地面高度（米）0.81.01.21.41.61.82.0
鉛的濃度（微克/米3）1.100.980.910.720.660.540.50
從上述數(shù)據(jù)分析，你認(rèn)為兒童會(huì)更多吸入鉛的可能原因是離地面越低，含鉛量越高．
（2）查閱資料時(shí)，小明又看到了如右所示的圖，圖中記錄了離某公路不同距離處種植的卷心菜中鉛的含量．由該圖推測(cè)：卷心菜內(nèi)里葉片的鉛可能直接來(lái)于土壤，造成卷心菜外圍葉片含鉛量不同的重要原因是汽車尾氣含鉛，離公路距離不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出裝置A中，除了帶有單孔塞的試管外，剩下另外兩種儀器名稱是酒精燈、鐵架臺(tái)．
（2）小明同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合來(lái)制取氧氣，他應(yīng)寫出的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；選擇的氣體發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），能用D收集該氣體的原因是氧氣密度比空氣大，且不與空氣反應(yīng)．請(qǐng)寫出用D收集該氣體時(shí)驗(yàn)滿氧氣的方法將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已滿．
（3）小蘭同學(xué)用加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，他應(yīng)寫出的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；選擇的氣體發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），若要收集一瓶比較純凈的氧氣，選擇的氣體收集裝置是E（填序號(hào)），用該方法集氣時(shí)，說(shuō)明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是集氣瓶口有氣泡冒出．裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)向上（填“向上”或“向下”）放在桌面上．
（4）氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體．小寒用加熱氯化銨和堿石灰（均為固體）的方法制取氨氣，小寒應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置是A和C（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）3個(gè)硫酸根離子3SO42-；    
（2）2個(gè)鎂原子2Mg；
（3）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）
A．木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體
B．打開(kāi)盛濃硫酸的瓶蓋，看到大量的白霧
C．細(xì)鐵絲和稀鹽酸反應(yīng)，放出氣體，溶液變?yōu)辄S色
D．鐵絲在氧氣中劇燃燒，火星四射，生成黑色固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案