歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:要可持續(xù)發(fā)展,就要合理使用化學(xué)物質(zhì).
(1)下表是一些化孥物質(zhì)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)和帶來(lái)的問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)倥e出一例填在下表中:
物質(zhì) 對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn) 對(duì)人類(lèi)的發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題 化學(xué)界的解決辦法
硫酸銨等化肥 農(nóng)作物增產(chǎn)數(shù)倍,解決人類(lèi)的糧食問(wèn)題 造成赤潮、土壤酸化等問(wèn)題 合理使用化學(xué)肥料
塑料 解決包裝等材料問(wèn)題,有效減少了木材和金屬等資源的消耗 產(chǎn)生了“白色污染” 研究新型可降解塑料
       
(2)硫酸銨的化學(xué)式為:______;通常用______來(lái)改良酸性土壤.
(3)對(duì)于廢棄的塑料制品(包含可降解塑料),宜采取______的措施,防止污染環(huán)境和提高物質(zhì)的利用率.
(4)化學(xué)家從前人不合理使用化學(xué)物質(zhì)造成的危害中得到啟示,為保持可持續(xù),發(fā)展而研究的課題有:一(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)序號(hào))
①研制高效低毒農(nóng)藥;
②研制高效無(wú)磷洗衣粉;
③研究無(wú)污染、高原子利用率的綠色化學(xué)物質(zhì)合成方法;
④尋求合成可快速降解的塑料和橡膠.
(5)碘是人體不可缺少的微量元素,它能調(diào)節(jié)新陳代謝,有益于幼兒身體發(fā)育.最近有批雀巢奶粉的含碘量超過(guò)了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),你認(rèn)為此批奶粉______(填可以或不可以)食用,理由是:______.
(1)從生活中任選一種物質(zhì),先說(shuō)出其有利的一面,再說(shuō)出不利的一面,即對(duì)人類(lèi)發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題,再總結(jié)出化學(xué)界解決的方法;
(2)農(nóng)業(yè)上常用熟石灰來(lái)改良酸性土壤;
(3)根據(jù)題干中防止污染環(huán)境和提高物質(zhì)的利用率,可推出是回收利用;
(4)①研制高效低毒農(nóng)藥可降低對(duì)環(huán)境的污染;②研制高效無(wú)磷洗衣粉能夠防止形成赤潮或水華現(xiàn)象,不污染水源;③研究無(wú)污染、高原子利用率的綠色化學(xué)物質(zhì)的合成方法不污染環(huán)境;④尋求合成可快速降解的塑料和橡膠可解決白色污染問(wèn)題;
(5)含碘量高或低都不利于身體健康,所以不可以食用.
故答案為:
(1)
物質(zhì) 對(duì)人類(lèi)發(fā)展的貢獻(xiàn) 對(duì)人類(lèi)發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題 化學(xué)界的解決辦法
二氧化碳 能滅火,用于人工降雨等 生成溫室效應(yīng) 大量植樹(shù)造林,減少使用劃算燃料等
(2)(NH42SO4,熟石灰;(3)回收利用;(4)不可以;因?yàn)檫^(guò)量的碘也會(huì)危害人的身體健康.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:要可持續(xù)發(fā)展,就要合理使用化學(xué)物質(zhì).
(1)下表是一些化孥物質(zhì)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)和帶來(lái)的問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)倥e出一例填在下表中:

(2)硫酸銨的化學(xué)式為:
(NH42SO4
;通常用
熟石灰
來(lái)改良酸性土壤.
(3)對(duì)于廢棄的塑料制品(包含可降解塑料),宜采取
回收利用
的措施,防止污染環(huán)境和提高物質(zhì)的利用率.
(4)化學(xué)家從前人不合理使用化學(xué)物質(zhì)造成的危害中得到啟示,為保持可持續(xù),發(fā)展而研究的課題有:一(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)序號(hào))
①研制高效低毒農(nóng)藥;
②研制高效無(wú)磷洗衣粉;
③研究無(wú)污染、高原子利用率的綠色化學(xué)物質(zhì)合成方法;
④尋求合成可快速降解的塑料和橡膠.
(5)碘是人體不可缺少的微量元素,它能調(diào)節(jié)新陳代謝,有益于幼兒身體發(fā)育.最近有批雀巢奶粉的含碘量超過(guò)了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),你認(rèn)為此批奶粉
不可以
(填可以或不可以)食用,理由是:
因?yàn)檫^(guò)量的碘也會(huì)危害人的身體健康

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,要可持續(xù)發(fā)展,就要合理地使用化學(xué)物質(zhì).
(1)下表是一些化學(xué)物質(zhì)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)和帶來(lái)的問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)倥e出一例填在下表中.

(2)對(duì)于廢棄的塑料制品(包含可降解塑料)宜采取
回收利用
的措施,防止污染環(huán)境和提高物質(zhì)的利用率.
(3)化學(xué)家從前人不合理使用化學(xué)物質(zhì)造成的危害中得到啟示,為保持可持續(xù)發(fā)展的研究的課題有(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)序號(hào))
①②③④

①研制高效低毒農(nóng)藥;②研制高效無(wú)磷洗衣粉;③研究無(wú)污染、高原子利用率的綠色化學(xué)物質(zhì)的合成方法;④尋求合成可快速降解的塑料和橡膠.
(4)碘是人體不可缺少的微量元素,它能調(diào)節(jié)新陳代謝,有益于幼兒身體發(fā)育.最近,某品牌奶粉的含碘量超過(guò)了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),你認(rèn)為此批奶粉
不可以
_(填“可以”或“不可以”)食用,理由是
因?yàn)檫^(guò)量的碘也會(huì)危害人的身體健康

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從前人不合理使用化學(xué)物質(zhì)造成的危害中得到啟示,歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,要可持續(xù)發(fā)展,就要合理使用化學(xué)物質(zhì).小明發(fā)現(xiàn)生活垃圾中存在大量的礦泉水瓶、塑料袋.在化學(xué)上通常把材料分成金屬材料、有機(jī)高分子材料、非金屬材料等,請(qǐng)幫他選出礦泉水瓶、塑料袋屬于哪一類(lèi)材料.然后請(qǐng)你談?wù)勈褂盟芰现破返睦祝?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:要可持續(xù)發(fā)展,就要合理使用化學(xué)物質(zhì).
①下表是一些化學(xué)物質(zhì)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)和帶來(lái)的問(wèn)題,請(qǐng)完成下表:
物質(zhì) 對(duì)人類(lèi)發(fā)展的貢獻(xiàn) 給人類(lèi)發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題 解決的辦法
硫酸銨
等化肥
農(nóng)作物增產(chǎn)數(shù)倍,解決人類(lèi)糧食問(wèn)題 造成土壤酸化等問(wèn)題 合理使用化肥
塑料 解決包裝材料問(wèn)題,有效減少了木材、金屬等資源的消耗
產(chǎn)生了“白色污染”
產(chǎn)生了“白色污染”
研究新型可降解塑料
研究新型可降解塑料
②硫酸銨屬于
肥,通常用
氫氧化鈣
氫氧化鈣
來(lái)改良酸性土壤.
③對(duì)于廢棄的塑料制品(包括可降解塑料),宜采取
回收利用
回收利用
的措施,以防止污染環(huán)境和提高物質(zhì)的利用率.
④含磷洗衣粉的長(zhǎng)期使用給人類(lèi)帶來(lái)的問(wèn)題是
水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)造成赤潮
水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)造成赤潮
,現(xiàn)在提倡人們使用已研制出的
無(wú)磷洗衣粉
無(wú)磷洗衣粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,要可持續(xù)發(fā)展,就要合理地使用化學(xué)物質(zhì).
(1)如表是一些化學(xué)物質(zhì)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)和帶來(lái)的問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)倥e出一例填在下表中.
物質(zhì)   對(duì)人類(lèi)發(fā)展的貢獻(xiàn) 對(duì)人類(lèi)發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題 化學(xué)界的解決辦法
 
塑料
解決包裝等材料問(wèn)題,
有效地減少了木材和金屬等資源的消耗
 
產(chǎn)生了白色污染
 
研究新型可降解塑料
 
 
 

 
(2)對(duì)于廢棄的塑料制品(包含可降解塑料)宜采取
 
的措施,防止污染環(huán)境和提高物質(zhì)的利用率.
(3)化學(xué)家從前人不合理使用化學(xué)物質(zhì)造成的危害中得到啟示,為保持可持續(xù)發(fā)展的研究的課題有
 
(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)序號(hào)).
①研制高效低毒農(nóng)藥;  
②研制高效無(wú)磷洗衣粉;  
③研究無(wú)污染、高原子利用率的綠色化學(xué)物質(zhì)的合成方法;   
④尋求合成可快速降解的塑料和橡膠.

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