1911年盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了“α粒子散射實(shí)驗(yàn)”      用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)(示意圖如下):

 

 

(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動(dòng)方向;

(2)一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向;

(3)有極少部分α粒子被彈了回來。

下列由該實(shí)驗(yàn)分析得出的認(rèn)識(shí)中,正確的是

A.原子核不帶電          B.原子是實(shí)心的球體

C.原子質(zhì)量主要集中在原子核         D.原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1911年盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了“α粒子散射實(shí)驗(yàn)”用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔.實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)(示意圖如圖):
(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動(dòng)方向;
(2)一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向;
(3)有極少部分α粒子被彈了回來.
下列由該實(shí)驗(yàn)分析得出的認(rèn)識(shí)中,正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年北京市師達(dá)中學(xué)九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

1911年盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了“α粒子散射實(shí)驗(yàn)”用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔.實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)(示意圖如圖):
(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動(dòng)方向;
(2)一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向;
(3)有極少部分α粒子被彈了回來.
下列由該實(shí)驗(yàn)分析得出的認(rèn)識(shí)中,正確的是( )

A.原子核不帶電
B.原子是實(shí)心的球體
C.原子質(zhì)量主要集中在原子核
D.原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北京市石景山區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

1911年盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了“α粒子散射實(shí)驗(yàn)”用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔.實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)(示意圖如圖):
(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動(dòng)方向;
(2)一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向;
(3)有極少部分α粒子被彈了回來.
下列由該實(shí)驗(yàn)分析得出的認(rèn)識(shí)中,正確的是( )

A.原子核不帶電
B.原子是實(shí)心的球體
C.原子質(zhì)量主要集中在原子核
D.原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1911年盧瑟福為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了“α粒子散射實(shí)驗(yàn)”      用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)(示意圖如下):

(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變原來的運(yùn)動(dòng)方向;

(2)一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向;

(3)有極少部分α粒子被彈了回來。

金原子

 
下列由該實(shí)驗(yàn)分析得出的認(rèn)識(shí)中,正確的是

A.原子核不帶電

B.原子是實(shí)心的球體

C.原子質(zhì)量主要集中在原子核

D.原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成

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