某學(xué)生發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉溶液的試劑瓶沒有蓋上瓶塞．該學(xué)生首先想到它可能變質(zhì)，為此展開以下探究活動(dòng)．
（1）猜想：NaOH發(fā)生變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
該學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)．請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程：
 

 
（包括實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）．
（3）為了證明變質(zhì)的溶液中仍然存在NaOH，請(qǐng)完成下面實(shí)驗(yàn)方案：
探究目的 探究步驟 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 結(jié)論或有關(guān)方程式
除盡溶液中C
O
2-
3
 ①取適量溶液于試管中，滴加足量CaCl2
 
 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
證明溶液中仍然存在NaOH ②取少量步驟①所得溶液于另一試管中，滴加
 
 
 溶液中仍然存在NaOH
（4）通過上述實(shí)驗(yàn)探究說明NaOH溶液暴露在空氣中容易變質(zhì)，因此NaOH溶液應(yīng)
 
保存．
分析：（1）根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)碳酸鈉能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)碳酸鈉的水溶液呈堿性，所以要鑒定氫氧化鈉必須先排除碳酸根離子的干擾進(jìn)行解答；
（4）根據(jù)對(duì)于易變質(zhì)的物質(zhì)必須密封保存進(jìn)行解答．
解答：解：（1）二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；故填：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
（2）碳酸鈉能和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，所以實(shí)驗(yàn)過程：取了少量溶液于試管中，然后向試管中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，由此證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)；故填：取了少量溶液于試管中，然后向試管中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生；證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)；
（3）碳酸鈉和氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅，故答案為：
探究目的 探究步驟 預(yù)計(jì)現(xiàn)象 結(jié)論或有關(guān)方程式
除盡溶液中C
O
2-
3
 ①取適量溶液于試管中，滴加足量CaCl2 有白色沉淀產(chǎn)生 反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
證明溶液中仍然存在NaOH ②取少量步驟①所得溶液于另一試管中，滴加酚酞試液 溶液變?yōu)榧t色 溶液中仍然存在NaOH
（4）對(duì)于容易和空氣中的物質(zhì)必須密封保存，所以NaOH溶液應(yīng)密封保存．故填：密封．
點(diǎn)評(píng)：熟練掌握氫氧化鈉、碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)，知道氫氧化鈉的變質(zhì)的原因并能夠選擇合適的方法進(jìn)行檢驗(yàn)．記住反應(yīng)的化學(xué)方程式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

24、某化學(xué)興趣小組同學(xué)在做某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口敞開不知多久的氫氧化鉀溶液（下稱試液）．聯(lián)想到藥品保存注意事項(xiàng)，小明利用提供的試劑（CaCl2溶液、鹽酸、CaCO3固體、酚酞）對(duì)試液是否變質(zhì)展開探究．
他首先的猜想是：試液沒有變質(zhì)
他首先進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是：取少量試液加入試管，滴入酚酞，觀察到試液變紅．由此得出的結(jié)論是原試液沒有變質(zhì)．
（1）小明反思實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，覺得不夠完善，理由是
K2CO3溶液呈堿性，也能使無色酚酞試液變紅
．
（2）完善實(shí)驗(yàn)方案后，他從提供的試劑中選取一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)原試液確已變質(zhì)．請(qǐng)你寫出他這次實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象
取少量試液于試管中．滴人稀鹽酸（或CaCl2溶液），觀察到有氣泡（或白色沉淀）產(chǎn)生
．
小明是個(gè)愛思考的學(xué)生，他又有一個(gè)新的疑問：試液中真的沒有NaOH了？他又作了探究：
（3）猜想：
試液中還有KOH

（4）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：（要求寫出操作、現(xiàn)象）
取少量試液于試管中，加入足量的CaCl2溶液，過濾，往濾液中滴加酚酞試液，振蕩，溶液變紅
，試液中還有KOH．
（5）通過上述探究，小明明白：氫氧化鉀溶液暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)，故應(yīng)
密封
保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)在做某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口敞開不知多久的氫氧化鉀溶液（下稱試液）．聯(lián)想到藥品保存注意事項(xiàng)，小明利用提供的試劑（CaCl2溶液、鹽酸、CaCO3固體、酚酞）對(duì)試液是否變質(zhì)展開探究．
他首先的猜想是：試液沒有變質(zhì)
他首先進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是：取少量試液加入試管，滴入酚酞，觀察到試液變紅．由此得出的結(jié)論是原試液沒有變質(zhì)．
（1）小明反思實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，覺得不夠完善，理由是______．
（2）完善實(shí)驗(yàn)方案后，他從提供的試劑中選取一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)原試液確已變質(zhì)．請(qǐng)你寫出他這次實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象______．
小明是個(gè)愛思考的學(xué)生，他又有一個(gè)新的疑問：試液中真的沒有NaOH了？他又作了探究：
（3）猜想：______
（4）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：（要求寫出操作、現(xiàn)象）
______，試液中還有KOH．
（5）通過上述探究，小明明白：氫氧化鉀溶液暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)，故應(yīng)______保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組同學(xué)在做某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口敞開不知多久的氫氧化鉀溶液(下稱試液)。聯(lián)想到藥品保存注意事項(xiàng)，小明利用提供的試劑(CaCl2溶液、鹽酸、CaCO3固體、酚酞)對(duì)試液是否變質(zhì)展開探究。       他首先的猜想是：試液沒有變質(zhì)

他首先進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是：取少量試液加入試管，滴入酚酞，觀察到試液變紅。由此得出的結(jié)論是原試液沒有變質(zhì)。

(1)小明反思實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，覺得不夠完善，理由是____________________________。

(2)完善實(shí)驗(yàn)方案后，他從提供的試劑中選取一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)原試液確已變質(zhì)。請(qǐng)你寫出他這次實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象_____________________________________________。

小明是個(gè)愛思考的學(xué)生，他又有一個(gè)新的疑問：試液中真的沒有NaOH了?他又作了探究：

(3)猜想：________________________________________________________________

(4)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：(要求寫出操作、現(xiàn)象)

___________________________________________________________，試液中還有KOH。

(5)通過上述探究，小明明白：氫氧化鉀溶液暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)，故應(yīng)_________保存。

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷（八）（解析版） 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)在做某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口敞開不知多久的氫氧化鉀溶液（下稱試液）．聯(lián)想到藥品保存注意事項(xiàng)，小明利用提供的試劑（CaCl2溶液、鹽酸、CaCO3固體、酚酞）對(duì)試液是否變質(zhì)展開探究．
他首先的猜想是：試液沒有變質(zhì)
他首先進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是：取少量試液加入試管，滴入酚酞，觀察到試液變紅．由此得出的結(jié)論是原試液沒有變質(zhì)．
（1）小明反思實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，覺得不夠完善，理由是．
（2）完善實(shí)驗(yàn)方案后，他從提供的試劑中選取一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)原試液確已變質(zhì)．請(qǐng)你寫出他這次實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象．
小明是個(gè)愛思考的學(xué)生，他又有一個(gè)新的疑問：試液中真的沒有NaOH了？他又作了探究：
（3）猜想：
（4）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：（要求寫出操作、現(xiàn)象）
，試液中還有KOH．
（5）通過上述探究，小明明白：氫氧化鉀溶液暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)，故應(yīng)保存．

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