下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是
A.磷在氧氣中燃燒:
B.鋁的自我保護(hù):
C.鐵罐不能裝稀鹽酸:
D.用食鹽生產(chǎn)氯氣:
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省吉林市舒蘭市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)方程式書寫正確的是
A.2H2O=2H2+O2
B.2KMnO4=K2MnO4 +MnO2 +O2
C.CaCO3+2HCl=CaCl2 +H2O+CO2↑
D.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西貴港市覃塘區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
能鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液的是
A. 酚酞試液 B. 鹽酸 C. 氫氧化鉀溶液 D. 碳酸鉀溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(B) 題型:填空題
下圖為酒精噴燈。使用時(shí),先在預(yù)熱盤中注入酒精并點(diǎn)燃,一段時(shí)間后,調(diào)節(jié)空氣即可點(diǎn)燃。
(1)酒精燃燒是_______(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)先點(diǎn)燃預(yù)熱盤中酒精的目的是_______(選填序號)
A使燈內(nèi)的酒精氣化
B使酒精溫度達(dá)到其著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(B) 題型:單選題
下列說法正確的是
A.某物質(zhì)只含一種元素,則該物質(zhì)不一定是單質(zhì)
B.將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
C.隨著鐵制品的不斷銹蝕,自然界中鐵元素的含量不斷減少
D.活潑金屬和酸反應(yīng)能生成氣體,和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(B) 題型:單選題
某同學(xué)用鋅粒和稀硫酸制取H2并利用反應(yīng)后的溶液制得ZnSO4固體。下列操作正確的是
A.甲:稀釋 B.乙:制取 C.丙:收集 D.。赫舭l(fā)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市東阿縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋,對于該溶液是否變質(zhì),小明邀約幾個(gè)喜歡探究的同學(xué)對此進(jìn)行了探究。請你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(1)(提出問題1)該溶液是否變質(zhì)?
(實(shí)驗(yàn)探究1)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
取少量該溶液放于試管中,滴加足量稀鹽酸 | 有____產(chǎn)生 | 說明該溶液已變質(zhì),變質(zhì)的原因是____(請用化學(xué)方程式表示) |
(2)(提出問題2)該溶液變質(zhì)程度怎樣?
(提出猜想)
猜想一:已完全變質(zhì),該溶液中溶質(zhì)只含Na2CO3
猜想二:部分變質(zhì),該溶液中溶質(zhì)含有____。
(查閱資料)氯化鋇溶液呈中性。
(實(shí)驗(yàn)探究2)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
先取少量該溶液放于試管中,加入過量氯化鋇溶液 | 有____生成 | 猜想____成立 |
靜置,取上層清液于另一支試管中,加入2-3滴酚酞溶液 | 上層清液變紅 |
(3)(反思交流)在(實(shí)驗(yàn)探究2)中加入過量的氯化鋇溶液的目的是什么?____
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)來源于生活、化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)“合理膳食,均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康。為了預(yù)防佝僂病,幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含_____元素的食品。
(2)用嘴吹能把燃著的生日蛋糕蠟燭吹滅,利用的原理是_____。
(3)用石灰漿[主要成分為Ca(OH)2]粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,這是由于_____(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省六安市葉集區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某實(shí)長小組同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣。取一定質(zhì)量的氯酸鉀與1g二氧化錳混合,依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時(shí)間后,分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表
加熱時(shí)間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質(zhì)量(g) | 3.20 | 2.88 | 2.49 | 2.49 |
試計(jì)算:(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為_____g。
(2)原氯酸鉀和二氧化錳的總質(zhì)量是多少?_____
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