含“-4 價(jià)”碳元素的化合物是

A. CO B. CO2 C. CH4 D. Na2CO3

C 【解析】A、氧元素顯?2價(jià)，設(shè)碳元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+(?2)=0，則x=+2價(jià)；B、氧元素顯?2價(jià)，設(shè)碳元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+(?2)×2=0，則x=+4價(jià)； C、氫元素顯+1價(jià)，設(shè)碳元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+(+1)×4=0，則x=?4價(jià)；D、鈉元素顯+1價(jià)...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省安陽(yáng)市2018屆九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理設(shè)計(jì)下圖裝置進(jìn)行鐵的冶煉并對(duì)尾氣進(jìn)行處理。

(1)寫(xiě)出玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

(2)圖中虛線框中的裝置作用是______________？

(3)反應(yīng)后集氣瓶溶液中的溶質(zhì)可能只有 Na2CO3，也可能還有 NaOH，請(qǐng) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)溶質(zhì)的成分，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。(提示：Na2CO3 溶液呈堿性)__________________

Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 吸收反應(yīng)生成的二氧化碳，并收集沒(méi)有反應(yīng)完的一氧化碳 取少量溶液于試管中，向其中加入足量氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加酚酞試液，若溶液變紅色，則溶質(zhì)為碳酸鈉和氫氧化鈉；若溶液沒(méi)有變成紅色，則溶質(zhì)只有碳酸鈉 【解析】（1）一氧化碳與氧化鐵（紅棕色）反應(yīng)生成鐵（黑色）和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2； （...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市長(zhǎng)寧區(qū)2018屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

治療胃酸過(guò)多的藥品的成分可以是

A. NaOH B. CaO C. Ca(OH)2 D. Mg(OH)2

D 【解析】胃酸主要是鹽酸，治療胃酸過(guò)多的藥品的成分可以是Mg(OH)2，NaOH屬于強(qiáng)堿，CaO遇水生成氫氧化鈣，氫氧化鈣屬于強(qiáng)堿，氫氧化鎂不溶于水，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市普陀區(qū)2018屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

反應(yīng)中一定有鹽生成的是

A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng) C. 中和反應(yīng) D. 置換反應(yīng)

C 【解析】A、分解反應(yīng)不一定有鹽生成，如電解水生成氫氣和氧氣，錯(cuò)誤；B、化合反應(yīng)不一定有鹽生成，如二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，錯(cuò)誤；C、酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，正確；D、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和另外一種化合物，不一定有鹽生成，如氫氣還原氧化銅生成銅和水，沒(méi)有鹽生成，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市普陀區(qū)2018屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

水垢的主要成分是 CaCO3、Mg(OH)2，除去玻璃水杯中水垢的試劑最好是

A. 鹽酸 B. 硫酸 C. 食鹽水 D. 雙氧水

A 【解析】A、水垢的主要成分之一碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；水垢的主要成分之一氫氧化鎂能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O；B、硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和水，硫酸鈣微溶于水，且會(huì)覆蓋在碳酸鈣的表面，阻止反應(yīng)進(jìn)一步發(fā)生；C、食鹽水與碳酸鈣和氫...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市徐匯區(qū)2018屆中考二模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出儀器名稱：①__________，②__________。

(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，可選用裝置__________(選填序號(hào))和D組合，化學(xué)方程式為_(kāi)_________，二氧化錳的作用是__________。

(3)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制CO2可用裝置B或裝置C，裝置C相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有__________。

(4)氨氣(NH3)是一種無(wú)色有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱固體氯化銨和消石灰的混合物制取氨氣(NH3)，可選裝置__________(選填序號(hào))，用E裝置收集氨氣，氣體應(yīng)從__________(選填“a”或“b”)端通入。

酒精燈 長(zhǎng)頸漏斗 B 2H2O22H2O + O2↑ 催化作用 隨開(kāi)隨閉，隨關(guān)隨停 A a 【解析】(1)儀器①是酒精燈；②是長(zhǎng)頸漏斗。(2)固液常溫反應(yīng)制取氣體可選擇發(fā)生裝置B、C，二氧化錳是粉末狀固體，發(fā)生裝置C中的多孔隔板只能使塊狀固體與液體分離，故選B。用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O + O2↑，其中二氧化錳起催化作用。(3)裝置C是一個(gè)簡(jiǎn)易啟普發(fā)生...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市徐匯區(qū)2018屆中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)物質(zhì)的量的理解正確的是

A. 物質(zhì)的量就是6.02?1023個(gè)微粒的集合體，單位是mol

B. 1molO3和1.5molO2含有相同數(shù)目的氧原子

C. 物質(zhì)的量就是物質(zhì)所含微粒的數(shù)量

D. 任何物質(zhì)的摩爾質(zhì)量就是它的相對(duì)原子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量

B 【解析】A. 物質(zhì)的量是一個(gè)物理量，它表示含有一定數(shù)目粒子的集合體，不一定是6.02?1023個(gè)微粒的集合體，表示物質(zhì)所含微粒數(shù)與阿伏伽德羅常數(shù)之比，它是把微觀粒子與宏觀可稱量物質(zhì)聯(lián)系起來(lái)的一種物理量，單位是mol，錯(cuò)誤；B. 1molO3含有1mol×3=3mol氧原子，1.5molO2含有1.5mol×2=3mol氧原子，正確；C. 物質(zhì)的量是一個(gè)物理量，表示物質(zhì)所含微粒數(shù)與阿伏伽德...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期適應(yīng)性模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鎂片完全溶解、石灰水渾濁。

(一)石灰水變渾濁的原因是：

(1)鎂和鹽酸的反應(yīng)________(填“吸熱”或“放熱”)。

(2)__________________。

(二)甲同學(xué)測(cè)得反應(yīng)后試管內(nèi)溶液pH＜7 ，該溶液pH＜7的可能原因是：

①M(fèi)gCl2溶液的pH＜7； ②______________________。

(三)乙同學(xué)將反應(yīng)后試管內(nèi)溶液冷卻，加入鎂粉并滴入酚酞，溶液顏色無(wú)變化，再加熱，發(fā)現(xiàn)溶液慢慢渾濁且變紅。

【猜想】對(duì)實(shí)驗(yàn)中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因，乙同學(xué)提出猜想：

MgCl2+2H2O＝Mg(OH)2↓+2HCl，大家都認(rèn)為此猜想不合理，理由是___________。

【查閱】資料1：Mg(OH)2難溶解于水，升高溫度可加大其在水中的溶解度。

資料2：K、Ca、Na、Mg等活潑金屬在一定條件下能與水反應(yīng)，產(chǎn)生堿和氣體。

【實(shí)驗(yàn)】乙同學(xué)重新在滴有酚酞的熱水中加入鎂粉，觀察到液體慢慢變紅并渾濁，鎂粉表面產(chǎn)生氣泡。收集并點(diǎn)燃?xì)怏w，發(fā)現(xiàn)能燃燒。乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因請(qǐng)用化學(xué)方程式表示：_________________________。

(四)同學(xué)們請(qǐng)教老師后得知，足量的鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，溶液會(huì)經(jīng)歷從酸性到堿性且堿性逐步增強(qiáng)的過(guò)程，從而生成了堿式氯化鎂沉淀。據(jù)文獻(xiàn)介紹，堿式氯化鎂的化學(xué)通式可表示為Mgx(OH)yClz，其不溶于水，能與酸反應(yīng)。

(1)做鎂與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，鎂條的用量宜少不宜多。

(2)鐵片和銅片放入稀硫酸中產(chǎn)生的現(xiàn)象也不相同，據(jù)此推測(cè)出鐵的活動(dòng)性比銅_____(填“強(qiáng)”或“弱”)，還可根據(jù)鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)來(lái)確定這兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______，該反應(yīng)的基本類型是______。

(3)取一定量的堿式氯化鎂沉淀【Mgx(OH)yClz】，溶于稀硝酸，將所得溶液分成兩等份。

①向一份溶液中滴加過(guò)量的NaOH溶液，生成了1.74gMg ( OH )2沉淀;

②向另一份溶液中滴加過(guò)量的AgNO3溶液，生成了5.74 g沉淀。

通過(guò)計(jì)算得知：x:z=____________，所得堿式氯化鎂的化學(xué)式為_(kāi)_________。

放熱 氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而減小 鹽酸過(guò)量 Mg(OH)2和HCl不能共存 Mg+2H2O Mg(OH)2↓+H2↑ 強(qiáng) Fe+ CuSO4 == Cu + FeSO4 置換反應(yīng) 3:4 Mg3(OH)2Cl4 【解析】(一)(1)金屬與酸反應(yīng)放出熱量，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小。(二)反應(yīng)中可能鹽酸過(guò)量而使溶液的pH＜7。(三)【猜想】酸堿不能共存�！緦�(shí)驗(yàn)】Mg+2H2O Mg...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級(jí)（初四）下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列四種變化中，與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是 ( )

A. 生石灰放置在潮濕的空氣中，質(zhì)量增加。

B. 濃鹽酸敞放置在空氣中，質(zhì)量減少

C. 氫氧化鈉固體暴露在空氣中，質(zhì)量增加

D. 硫酸銅晶體受熱，顏色改變，質(zhì)量減少

B 【解析】A、生石灰放置在潮濕的空氣中，質(zhì)量增加，此過(guò)程中有新物質(zhì)氫氧化鈣生成，屬于化學(xué)變化；B、濃鹽酸敞放置在空氣中，質(zhì)量減少，此過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、氫氧化鈉固體暴露在空氣中，質(zhì)量增加，此過(guò)程中有新物質(zhì)碳酸鈉等生成，屬于化學(xué)變化；D、硫酸銅晶體受熱，顏色改變，質(zhì)量減少，此過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選B。

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