下列實驗現(xiàn)象的描述，正確的是 （ ）

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的煙霧 B. 木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體

C. 蠟燭燃燒生成水和二氧化碳 D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級化學(xué)上 第4章 生命之源水 單元測試卷 題型：填空題

化學(xué)方程式配平：________Al+________H2SO4=________Al2(SO4)3+________H2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省宜賓市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，按下列要求回答問題：

（1）若該粒子為中性原子，則x=______；

（2）若該粒子帶1個單位的正電荷，則x=______；

（3）若該粒子帶2個單位的負(fù)電荷，則x=______．

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

（一）硒元素是人體必需的微量元素之一，對提高免疫力和預(yù)防癌癥非常重要。

（1）硒的符號為Se，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，則其中x =______，Se屬于______原子（填“金屬”或“非金屬”）。

（2）下圖表示的微粒中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______（填序號，下同），與Se原子化學(xué)性質(zhì)相似的是______。

（二）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：

（1）若該粒子表示原子，則x-y=______

（2）若當(dāng)x-y＞10時，該粒子是______（填寫“陰離子”、“陽離子”或“原子”）

（3）若 x-y=8時，則x=______

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

潛水是一種深受人們喜愛的運動。潛水員潛入水下需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量，則富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是 （ ）

A. 21︰79 B. 1︰2 C. 1︰4 D. 1︰5

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶大成中學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷B 題型：計算題

工業(yè)制取氧氣常用分離液態(tài)空氣法，現(xiàn)分離880L液態(tài)空氣制取液態(tài)氧氣，實際制取147.84L液態(tài)氧氣，求氧氣的制取率（制取率=實際制取/理論制取）

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶大成中學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷B 題型：單選題

“擁有天藍(lán)，地綠、水凈的美好家園，是每個中國人的夢想”下列做法違背該理念的是（　　）

A. 多植樹造林 B. 開發(fā)綠色能源 C. 焚燒廢舊塑料 D. 減少煤的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京外國語2019屆九年級上學(xué)期十月月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

（題文）有關(guān)物質(zhì)組成及化學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

（你知道嗎）二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分,其中一項實驗(圖 1)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應(yīng)示意圖如下:

下列說法正確的是_____(填字母)

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B.1 個氧分子是由 2 個氧原子構(gòu)成的

C.氧化汞分解過程中,原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變

D.氧化汞分解過程中,分子的種類沒有發(fā)生改變

（實驗回顧）實驗室常用圖 2 所示的方法測定空氣中氧氣的含量。寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式_____;實驗中加入足量紅磷的目的是_____.

（實驗探究）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)利用圖 2 裝置進(jìn)行實驗時,在集氣瓶外點燃紅磷,一方面會造成空氣污染,另一方面伸進(jìn)集氣瓶速度慢了會影響測定結(jié)果。他們查閱資料發(fā)現(xiàn)白磷 40°即可燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同,于是改進(jìn)裝置(圖 3)重新探究。先在容積為 200.0mL 的集氣瓶里裝進(jìn) 50.0mL 的水,再在量筒內(nèi)裝入 100.0mL 的水, 然后按圖 3 連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。

(1)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的水,在實驗過程中除了能夠吸收白煙作用，還起到______、_______作用。

(2)如果白磷停止燃燒時立即記錄量筒內(nèi)剩余水的體積,則會導(dǎo)致測定的空氣中氧氣含量結(jié)果_____(填“偏 大”、“偏小”或“不變”)。

（拓展延伸）圖 4 所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強精確地記錄并保存下來。圖 5、圖 6 是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的 壓強-時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,P0 是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮?P 和 P 分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時集氣瓶 內(nèi)的氣壓。已知相同條件下集氣瓶中氣體的壓強與氣體所占的體積成正比)。

(1)根據(jù)圖 5、圖 6 分析,該實驗中能否利用木炭燃燒測定空氣中氧氣含量,并說明理由_____

(2)圖 5 中,根據(jù)空氣中氧氣的體積占總體積的 21%,可推出 P0 與 P 的關(guān)系式是______(用含 P 和 P0 的等式表示)

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如右圖所示，在一個盛有氫氧化鈉溶液的容器中有一支燃著的蠟燭�，F(xiàn)用一只杯子將蠟燭罩住，過一會兒，可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ） (提示：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)

A. 蠟燭繼續(xù)燃燒，杯內(nèi)液面不變

B. 火焰逐漸熄滅，杯內(nèi)液面上升

C. 蠟燭燃燒更旺，杯內(nèi)液面上升

D. 火焰逐漸熄滅，杯內(nèi)液面下降

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