【題目】互為同素異形體的一組物質(zhì)是( )

A. 金剛石與碳60 B. 井水與河水

C. 木炭與石墨 D. KMnO4與K2MnO4

【答案】A

【解析】A、金剛石與石墨都是由碳元素形成的不同物質(zhì),都是單質(zhì),互為同素異形體,正確;B、井水與河水中都含有不溶性雜質(zhì),不屬于單質(zhì),不屬于同素異形體,錯(cuò)誤;C、木炭中含有雜質(zhì),不屬于單質(zhì),錯(cuò)誤;D、KMnO4K2MnO4均是化合物,不是單質(zhì),不屬于同素異形體,錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置研究白磷和氧氣的反應(yīng),裝置中試管內(nèi)液面與試管外相平.
(1)白磷在氧氣燃燒的化學(xué)方程式為
(2)打開a、b兩側(cè)的止水夾,從b處通入氧氣,可觀察到試管內(nèi)液面 , 白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙.
(3)白磷開始燃燒后,停止通入氧氣,關(guān)閉a側(cè)止水夾,觀察到以下現(xiàn)象:開始時(shí)試管外的液面下降;白磷熄滅后,會(huì)看到 . 開始時(shí)試管外液面下降的原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文. 日常生活中,我們常飲用桶裝水.網(wǎng)上盛傳“千沸水”(指反復(fù)多次燒開的水)中含有大量亞硝酸鹽,攝入一定量可導(dǎo)致中毒;此外,亞硝酸鹽在人體內(nèi)還能形成強(qiáng)致癌性物質(zhì)﹣亞硝胺,飲用會(huì)致癌.這是真的嗎?
水中亞硝酸鹽主要來源于微生物的還原作用,適宜的溫度會(huì)使水中的微生物增多,微生物釋放出的還原酶可將水中的硝酸鹽還原成亞硝酸鹽.
童貴忠、董智軍等人對(duì)微生物檢測(cè)的實(shí)驗(yàn):
取15種桶裝水與飲水機(jī)裝配好,分別測(cè)使用過程(動(dòng)態(tài))中不同時(shí)段水桶內(nèi)的水樣.取13種桶裝水(不與飲水機(jī)裝配)靜態(tài)放置進(jìn)行檢測(cè).檢測(cè)結(jié)果如下表:

樣品類別

數(shù)量

微生物超標(biāo)數(shù)

微生物超標(biāo)率/%

動(dòng)態(tài)實(shí)驗(yàn)樣品(72小時(shí))

15

14

93.0

靜態(tài)實(shí)驗(yàn)樣品(1個(gè)月)

13

2

15.4

解釋:使用過程中,隨桶中水量的減少,空氣進(jìn)入水桶中也會(huì)帶入許多空氣中的微生物.加熱時(shí),桶內(nèi)水溫會(huì)達(dá)到微生物大量繁殖的適宜溫度.
加熱次數(shù)對(duì)亞硝酸鹽含量是否有影響呢?我國(guó)在《GB 19298﹣2003瓶(桶)裝飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)亞硝酸鹽(以NO2計(jì))的含量規(guī)定為小于5 μg/L.
鄒伶俐、張雪嬌等人的實(shí)驗(yàn):
取新鮮的桶裝水放置在飲水機(jī)上,測(cè)定36h內(nèi)反復(fù)加熱(共計(jì)181次)的水樣,亞硝酸鹽含量(以NO2計(jì))檢測(cè)結(jié)果如下表:

加熱時(shí)間/h

0

1

3

6

12

24

36

含量/μg/L

0.67

0.73

1.12

1.23

1.81

2.44

3.53

取檢驗(yàn)合格的14桶桶裝水分兩組(每組7份)靜態(tài)放置,進(jìn)行存放環(huán)境檢測(cè),亞硝酸鹽含量(以NO2計(jì))檢測(cè)結(jié)果如圖.

人在日常生活中主要攝取亞硝酸鹽的途徑是蔬菜,通過人體唾液的轉(zhuǎn)化,間接進(jìn)入人體的亞硝酸鹽含量最高在300mg/kg,人并沒有因?yàn)槭秤檬卟硕鴮?dǎo)致亞硝酸鹽中毒,由此可知“千沸水”中的亞硝酸鹽不足以使人中毒.沒有明確證據(jù)證明亞硝酸鹽能致癌,在正確使用飲水機(jī)的前提下,“千沸水”不會(huì)致癌.反復(fù)煮沸的水,只是活性降低了,不易被人體細(xì)胞吸收.
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題.
(1)水中亞硝酸鹽主要來源于
(2)在使用過程中,桶裝水內(nèi)微生物的增多與大量繁殖與有關(guān).
(3)你認(rèn)為“千沸水”可以飲用嗎?說明理由
(4)依據(jù)圖,靜態(tài)放置時(shí),影響桶裝水中亞硝酸鹽含量的因素有
(5)請(qǐng)你結(jié)合文章和生活實(shí)際,談?wù)勶嬘猛把b水時(shí)的注意問題

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分子和原子的主要區(qū)別是

A. 分子比原子大 B. 分子不參加化學(xué)反應(yīng)而原子參加化學(xué)反應(yīng)

C. 分子運(yùn)動(dòng)速度比原子運(yùn)動(dòng)速度慢 D. 在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分而原子不可以

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題.
(1)A實(shí)驗(yàn)中水發(fā)生的是(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)B實(shí)驗(yàn)中,證明氧氣的體積約占空氣 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
(3)C實(shí)驗(yàn)中,某氣體燃燒后,在燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)了無(wú)色液滴.寫出一個(gè)符合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法正確的是

A. 回收廢舊金屬 B. 甲醛浸泡海產(chǎn)品

C. 垃圾露天焚燒 D. 工業(yè)酒精兌白酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),生活中處處存在著化學(xué)。下列做法不正確的是

A.用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn)[

B.服用氫氧化鈉治療胃酸過多

C把氮?dú)獬淙胧称钒b袋中延緩食品變質(zhì)

D.食用加入鐵強(qiáng)化劑的醬油,有助于防治缺鐵性貧血

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)在常溫下混合,不能發(fā)生反應(yīng)的是

A.氯化鈣和碳酸 B.生石灰和水

C.氧化銅和稀硫酸 D.氫氧化銅和鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法不符合節(jié)能減排的是

A. 加大對(duì)核能的利用 B. 在田野里焚燒秸稈

C. 用煤煉焦、生產(chǎn)煤氣進(jìn)行綜合利用 D. 推廣使用以電池提供動(dòng)力的客車

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