7.書寫出符合下列要求的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式各一個:
(1)分解反應(yīng)生成二氧化碳:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑(合理即可);
(2)化合反應(yīng)生成二氧化碳:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2(合理即可);
(3)置換反應(yīng)生成二氧化碳:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑(合理即可);
(4)其他反應(yīng)生成二氧化碳:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(合理即可).

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.

解答 解:(1)碳酸鈣在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑(合理即可).
(2)碳和氧氣能發(fā)生化合反應(yīng)生成二氧化碳,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2(合理即可).
(3)碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,是生成二氧化碳的置換反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑(合理即可).
(4)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,符合要求,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(合理即可).
故答案為:(1)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑(合理即可);(2)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2(合理即可);(3)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑(合理即可);(4)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(合理即可).

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.納米碳酸鈣是一種重要的化工產(chǎn)品,圖甲是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程.請回答下列問題:
(1)請完成該工藝中生成CaCO3固體的反應(yīng)方程式:CaCl2+2NH3•H2O+CO2═CaCO3↓+2NH4Cl+H2O
(2)若在實驗室中進行該實驗,操作l的名稱是過濾,所需要的儀器有a、c、f、g(填字母序號),其中玻璃棒的作用是引流.
(3)操作2為洗滌、干燥,其中洗滌的目的是除去碳酸鈣粗品表面含有的可溶性雜質(zhì),其中一定含有的可溶性雜質(zhì)是NH4Cl,檢驗是否洗滌干凈的方法是向最后一次洗滌液中加入②溶液(①Ca(OH)2、②AgNO3、③CaCl2,填寫序號),如果沒有出現(xiàn)沉淀,說明已經(jīng)洗滌干凈.
(4)上述流程中的副產(chǎn)品(NH4Cl)可用作氮肥 (寫一種用途).NH4Cl與NaOH溶液混合微熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色.施用該肥料時,要避免與堿性(填“酸性”或“堿性”)物質(zhì)混合使用,以免降低肥效.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.實驗室有一包固體混合物,其中可能含有Cu(OH)2、CuO、NaOH、Fe、Na2CO3、CaCl2六種物質(zhì)中的兩種或多種.按如圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述.

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷:
(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是過濾,該操作用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和燒杯.
(2)產(chǎn)生的氣體C是CO2(寫化學(xué)式,下同).
(3)不溶物G顯紅色,則溶液F中一定含有的溶質(zhì)是FeCl2
(4)由以上可知:固體混合物A中,一定存在的物質(zhì)是Fe、Na2CO3;寫出過程③中肯定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:Fe+CuCl2=Cu+FeCl2(寫一個即可)Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.根據(jù)圖中的信息判斷,下列說法正確的是( 。
A.氯原子的中子數(shù)是17B.氯原子核外有2個電子層
C.當x=8時,該微粒是陽離子D.在化學(xué)變化中,氯原子易得到電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)t1℃時,甲的溶解度<(填“>”、“<”或“=”)丙的溶解度
(2)t2℃時,將100g水加入到盛有15g甲物質(zhì)的燒杯中,充分溶解后所得溶液是甲物質(zhì)的不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)t3℃時,乙的飽和溶液中一定含40g乙物質(zhì),此說法是錯誤(填“正確”或“錯誤”)的.
(4)t3℃時,將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是甲<丙<乙.
(5)假設(shè)甲、丙均為白色固體,利用t3℃時的溶解度數(shù)據(jù),能(填“能”或“不能”)鑒別出甲、丙兩種物質(zhì).
(6)若甲中含有少量乙,則提純甲的方法是降溫結(jié)晶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.X、Y、Z分別是NaOH、HCl、NaCl 中的一種溶液,將無色酚酞試液滴入Y,溶液變成紅色,將此紅色溶液少量滴加到X中紅色褪去,則X、Y、Z依次是( 。
A.NaOH、HCl、NaClB.HCl、NaOH、NaClC.NaCl、NaOH、HClD.HCl、NaCl、NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.一瓶無色溶液中可能含有的溶質(zhì)是Na2CO3 、Na2SO4 、NaCl中的一種或幾種,某學(xué)生為了確定溶液中溶質(zhì)的成分,做了如下實驗:
(1)取少量溶液置于試管中,向其中滴加稀鹽酸后,有氣泡產(chǎn)生;
(2)繼續(xù)滴加稀鹽酸,至氣泡不在產(chǎn)生為止,再向溶液中滴加足量Ba(NO32 溶液,觀察不到明顯現(xiàn)象;
(3)向?qū)嶒灒?)中所得的溶液中滴加AgNO3 溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,加入足量的稀HNO3,沉淀不消失.
通過以上實驗不能確定是否含有的物質(zhì)是NaCl,若要確定該物質(zhì)是否存在,應(yīng)該將該學(xué)生實驗所用藥品中的稀鹽酸調(diào)換成稀硝酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如表對比實驗(其他條件相同)能得到相應(yīng)結(jié)論的是( 。
選項方       案結(jié)   論
A人呼出的氣體全部是CO2
B燃燒條件之一是可燃物的溫度達到著火點
C溫度升高,分子運動加快
D細鐵絲與氧氣反應(yīng)比粗鐵絲更激烈
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.把1g一氧化碳和二氧化碳混合氣通入足量石灰水,生成1g白色沉淀物
(1)反應(yīng)后逸出氣體是一氧化碳,它的碳氧元素質(zhì)量之比為3:4(最簡整數(shù)比)
(2)原混合物中二氧化碳的質(zhì)量是多少?

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同步練習(xí)冊答案