A、都含有氧元素 |
B、都能供給呼吸 |
C、都含有氧氣分子 |
D、都是植物光合作用的原料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、生產(chǎn)的氣體可能是過氧化氫分解產(chǎn)生的 |
B、傷口處的生物酶可能對(duì)過氧化氫的分解起到催化作用 |
C、只有二氧化錳能夠使過氧化氫在常溫下迅速分解產(chǎn)生氧氣 |
D、如果沒有催化劑的幫助,過氧化氫也會(huì)分解放出氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、222 | B、136 |
C、50 | D、86 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A.性質(zhì)與用途 | B.能源與環(huán)境 |
氧氣有助燃性--做燃料 熟石灰呈堿性--改良酸性土壤 |
使用氫能源--無污染 使用乙醇汽油--無污染 |
C.物質(zhì)的鑒別 | D.營(yíng)養(yǎng)與健康 |
軟水和硬水--肥皂水 天然纖維和合成纖維--灼燒 |
人體缺鐵--易患貧血 牛奶保鮮--加大量防腐劑 |
A、性質(zhì)與用途 |
B、能源與環(huán)境 |
C、物質(zhì)的鑒別 |
D、營(yíng)養(yǎng)與健康 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用酒精燈內(nèi)焰給物質(zhì)加熱 |
B、將用剩的藥品放回原試劑瓶中 |
C、傾倒液體藥品時(shí),試劑瓶上的標(biāo)簽向著手心 |
D、用200mL的量筒取10g H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、液氫燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能 |
B、液氫和液氧都是化合物 |
C、液氧的作用是支持液氫燃燒 |
D、液氫作燃料能減輕發(fā)射質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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