A. | 物質(zhì)X是一種常見的有機(jī)化合物 | |
B. | 反應(yīng)②是一定鹽參加反應(yīng) | |
C. | 向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大 | |
D. | 圖中的所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng) |
分析 A、根據(jù)二氧化碳與碳酸鈣之間能相互轉(zhuǎn)化、二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)進(jìn)行分析;
B、根據(jù)反應(yīng)②可通過氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)、與二氧化碳反應(yīng)等來實(shí)現(xiàn)進(jìn)行分析;
C、根據(jù)Ca(OH)2溶液是飽和溶液,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)后溶劑減少,有氫氧化鈣析出進(jìn)行分析;
D、根據(jù)各物質(zhì)之間的反應(yīng)進(jìn)行分析.
解答 解:A、二氧化碳與碳酸鈣之間能相互轉(zhuǎn)化、二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng),物質(zhì)X是二氧化碳,二氧化碳不屬于有機(jī)化合物,故A錯(cuò)誤;
B、反應(yīng)②可通過氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng),也可與二氧化碳反應(yīng)等來實(shí)現(xiàn),二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),不屬于復(fù)分解反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C、向Ca(OH)2溶液中加入CaO,如Ca(OH)2溶液是飽和溶液,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)后溶劑減少,有氫氧化鈣析出,所得溶液為該溫度下的飽和溶液,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故C錯(cuò)誤;
D、反應(yīng)①是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,是化合反應(yīng);反應(yīng)②氫氧化鈣生成碳酸鈣可以是復(fù)分解反應(yīng)(氫氧化鈣和可溶性碳酸鹽的反應(yīng))也可以不是基本反應(yīng)類型(二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水);反應(yīng)③是高溫煅燒碳酸鈣得到氧化鈣,為分解反應(yīng);反應(yīng)④二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng),不屬于基本反應(yīng)類型;反應(yīng)⑤碳酸鈣生成二氧化碳,可以是高溫分解碳酸鈣生成氧化鈣和二氧化碳(分解反應(yīng))也可以是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳(復(fù)分解反應(yīng));反應(yīng)⑥是二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,可以和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,不屬于基本反應(yīng)類型,所以沒有涉及置換反應(yīng),故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題難度不是很大,熟練掌握碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣、二氧化碳等的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硬水和軟水(加入肥皂水) | B. | 稀HCl和NaCl溶液(滴入酚酞溶液) | ||
C. | NH4NO3和KCl固體(熟石灰混合研磨) | D. | 羊毛和滌綸(灼燒) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
陽離子 | 陰離子 | ||
… | NO3- | Cl- | |
… | … | … | … |
Cu2+ | … | ★ | 溶 |
Ag+ | … | 溶 | 不 |
A. | ★處對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式是CuNO3 | B. | ★對應(yīng)物質(zhì)屬于鹽 | ||
C. | ★處應(yīng)填“不” | D. | ★對應(yīng)物質(zhì)的溶液為淺綠色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳?xì)怏w | |
B. | 除去NaNO3溶液中混有的少量Na2SO4:加入適量的BaCl2溶液,過濾 | |
C. | 用肥皂水鑒別硬水和軟水 | |
D. | 從H2O2溶液制取O2后殘余物中回收MnO2:過濾殘余物,烘干所得固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 涼拌黃瓜 | B. | 大米飯 | C. | 紅燒肉 | D. | 水煮魚 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +2 | B. | +3 | C. | +4 | D. | +6 |
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